Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MODEL-MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM 2013 - Coggle Diagram
MODEL-MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM 2013
Model-Model Pembelajaran Kurikulum 2013
Pengertian Model Pembelajaran
Joice & Wells: kerangka konseptual
Arends: pedoman merencanakan pembelajaran
Model Pembelajaran
Rasional teoretis logis
tujuan pembelajaran
Tingkah laku mengajar
Lingkungan belajar
Jenis-jenis Model Pembelajaran
Pembelajaran Penemuan
meningkatkan kesempatan
menemukan pola
merumuskan strategi
kerja bersama
meningkatkan keterampilan
Langkah-langkah
Menciptakan stimulus
Menyiapkan pernyataan masalah
Mengumpulkan data
Mengolah Data
Memverifikasi data
Menarik kesimpulan
Pendidkan Berbasis Proyek (Pjbl)
Langkah Pembelajaran
penugasan proyek
perencanaan proyek
Menyusun jadwal
perkembangan proyek
Menguji hasil
Mengevaluasi
Manfaat
Meningkatkan motivasi
Mengembangkam kemampuan
Mengembangkan keterampilan
Memberikan pengalaman
mengambil informasi
Membuat suasana menyenangkan
Pembelajaran Berbasis Masalah
Langkah-langkah Pembelajaran
Mengorientasi peserta didik pada masalah
Tujuan utama
Permasalahan dan pertanyaan
mencari informasi
analisis dan penjelasan
Mengorganisasikan kegiatan pembelajaran
Membimbing penyelidikan mandiri dan kelompok
Mengembangkan dan menyajikan hasil karya
Analisis dan evaluasi proses pemecahan masalah
Pembelajaran Kontekstual
komponen
Membuat keterkaitan yang bermakna
Melakukan pekerjaan
pembelajaran yang diatur sendiri
Bekerja sama
berpikir kritis dan kreatif
membantu tumbuh dan berkembang
standar yang tinggi
konsep
proses keterlibatan
menemukan hubungan antara materi
menerapkan pengetahuannya
karakteristik
proses pengaktifan pengetahuan
Pembelajaran yang kontekstual
Pemahaman pengetahuan
applying knowledge
Melakukan refleksi
Pembelajaran Inkuiri
Ciri-ciri
mencari dan menemukan
menumbuhkan sikap percaya diri
mengembangkan kemampuan
berpikir
Prinsip-Prinsip Pembelajaran Inkuiri
Pengembangan Intelektual
Prinsip Interaksi
Prinsip Bertanya
Prinsip Belajar
Prinsip Keterbukaan
Langkah-Langkah Pelaksanaan
Merumuskan masalah
Mengembangkan hipotesis.
Menguji jawaban tentatif
Menarik kesimpulan
Menerapkan kesimpulan dan generalisasi.
Science, Technology, Engeneering, dan Mathematics (STEM)
Melakukan analisis Kompetensi Dasar (KD)
Mengidentifikasi topik yang sesuai dengan KD
Merumuskan indikator pencapaian kompetensi
Melakukan analisis materi STEM
Langkah Pemilihan Model Pembelajaran
Karakteristik pengetahuan
Karakteristik keterampilan
mempertimbangkan sikap yang dikembangkan
Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)
kerangka kerja dalam mendesain model pembelajaran baru
Metode Pembelajaran
Pengertian Metode Pembelajaran: cara yang dipergunakan guru dalam mengadakan hubungan dengan siswa
Jenis-jenis Metode Pembelajaran
Metode Examples non Examples
Metode Picture and Picture
Metode Numbered Heads Together
Metode Cooperative Script
Metode Jigsaw
Metode Mind Mapping
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Metode Pembelajaran
Tujuan pembelajaran
Materi pembelajaran
Karakteristik siswa
Karakteristik Guru
Media pembelajaran
Lingkungan