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Método del aula invertida
Programación.
. Elige el tema que vas a tratar y define los objetivos de aprendizaje y las competencias que deben desarrollar tus alumnos.
Preparación de materiales
Prepara los materiales que servirán a los alumnos para familiarizarse con los principales conceptos del tema.
Visualización y lectura de materiales en casa
Envía a tus alumnos los materiales didácticos que has seleccionado y elaborado, y encárgales que se preparen el tema en casa
Diseño de las sesiones de clase
Planifica las sesiones y prepara los materiales en función de las dudas de los alumnos. Desarrolla y selecciona actividades individuales y grupales de distintos
Resolución de dudas.
Dedica los primeros minutos de clase a repasar el cuestionario enviado a los alumnos y despejar sus dudas
Actividades de consolidación
onsolida los conceptos adquiridos mediante la realización de actividades
Trabajo colaborativo.
Dedica una o varias sesiones al trabajo colaborativo, y reta a tus alumnos a resolver un problema, elaborar un proyecto, aprender a través de la experimentación
Aprendizaje fuera del aula.
Anima a tus alumnos a trabajar en equipo más allá de las paredes del aula a través de entornos colaborativos
Revisión y repaso
Revisa el trabajo realizado por los alumnos y compártelo con toda la clase. Anímales a explicar lo que han aprendido y cuál ha sido su experiencia
Evaluación y autoevaluación.
Evalúa el trabajo de los alumnos mediante una rúbrica donde figuren los objetivos cognitivos y competenciales definidos al principio
