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Conociendo Divisadero Largo, Escenarios Multiexpresivos, Escenarios de los…
Conociendo Divisadero Largo
Construcción Colectiva de Inteligencia Colaborativa
Multimodalidad
Expresividad
Nuevas Narrativas
Enriquecida con la idea de Cognición en Abanico
Aula Abierta/Muros Porosos
La propuesta sale del Aula, propone un ambiente de aprendizaje diferente. (A través de un paseo, se interrelacionan los saberes y se articulan los espacios curriculares).
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El aula se abre y se comparte con el resto de los integrantes de la institución
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Itinerarios Personalizados de Aprendizaje
Estudiante Co-diseña el aprendizaje
Aprendizaje Colaborativo y Social
Estudiante Activo
Gamificación
Mapa interactivo con desafíos, metas que los estudiantes deban alcanzar. Se usarán redes sociales para compartir y construir en conjunto. :check:
Como propuesta de mejora, se busca articular con diferentes ambientes digitales, que inviten al juego, a la novedad y a la exploración :check:
Cuaderno de campo. Se propone un Blog, donde serealicen los registros, las narrativas de lo vivenciado.
Estas narrativas pueden ser de multiformato textos, fotos, videos, audios. :check:
Itinerario Flexible
Construyendo Inteligencias con Tecnologías
Trabajando en Plataformas
Facebook
Instagram
WhatsApp
Panal Congitivo
Junto a Otros
Con el contexto Cultural
La propuesta didáctica favorece la construcción colectiva entre los estudiantes, y está especialmente diseñada para el trabajo en grupo
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El proyecto busca que los estudiantes se expresen en diferentes Ambientes digitales (Micro narrativas)
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Los estudiantes construyen en forma colaborativa y colectiva los aprendizajes y los expresan a través de diferentes medios digitales :check:
Convergencia Tecnológica
Desarrollando Ciudadanía Digital Crítica
Multiples Dispositivos y Formatos
Video-Audio-Texto-Imágenes
El proyecto articula y propone diferentes herramientas tecnológicas, donde mediante su uso, el grupo de estudiantes descubren y se apropian de los conocimientos :check:
Interface
Red de Conexiones
Uso de Aplicaciones y recursos tecnológicos (códigos QR, mapas interactivos, lecturas, app para celulares)
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Unión entre SISTEMAS - TECNOLOGÍAS - ACTORES
Trabajo transversal de diferentes Espacios Curriculares. Lengua, Inglés, Ed. Física, Cs. Naturales, Geografía) :check:
Escenarios Multiexpresivos
Escenarios de los Ambientes
Escenarios de la Proyección
Escenario Inmersivo