Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์,…
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์เพิ่มเติม
สาระจำนวนและพีชคณิต
1.
เข้าใจความหลากหลายของการแสดงจำนวน ระบบจำนวน การดำเนินของจำนวน ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนิน สมบัติของการดำเนินการและนำไปใช้
2
เข้าใจและวิเคราะห์แบบรูป ความสัมพันธ์ ฟังก์ชัน ลำดับและอนุกรม และนำไปใช้
3
ใช้นิพจน์ สมการ อสมการ และเมทริกซ์ อธิบายความสัมพันธ์ หรือช่วยแก้ปัญหาที่กำหนดให้
สาระการวัดและเรขาคณิต
1
เข้าใจเรขาคณิตวิเคราะห์ และนำไปใช้
2
เข้าใจเวกเตอร์ การดำเนินการของเวกเตอร์ และนำไปใช้
สาระสถิติและความน่าจะเป็น
1
เข้าใจหลักการนับเบื้องต้น ความน่าจะเป็น และนำไปใช้
สาระแคลคูลัส
1
เข้าใจลิมิตและความต่อเนื่องของฟังก์ชัน อนุพันธ์ของฟังก์ชันและปริพันธ์ของฟังก์ชัน และนำไปใช้
ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์
1.การแก้ปัญหา
เป็นความสามารถในการทำความเข้าใจ คิดวิเคราะห์ วางแผน แก้ปัญหา และเลือกใช้วิธีที่เหมาะสม โดยคำนึงถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ พร้อมทั้งตรวจสอบความถูกต้อง
2.การสื่อสารและการสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์
เป็นความสามารถในการใช้รูปแบบภาษาและสัญลักษณ์
ทางคณิตศาสตร์ในการสื่อสาร สื่อความหมาย สรุปผล และนำเสนอได้อย่างถูกต้อง ชัดเจน
3.การเชื่อมโยง
เป็นความสามารถในการใช้ความรู้ทางคณิตศาสตร์เป็น
เครื่องมือในการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เนื้อหาต่างๆ หรือศาสตร์อื่นๆ และนำไปใช้ในชีวิตจริง
4.การให้เหตุผล
เป็นความสามารถในการให้เหตุผล รับฟังและให้เหตุผลสนับสนุน หรือโต้แย้งเพื่อนำไปสู่การสรุป โดยมีข้อเท็จจริงทางคณิตศาสตร์รองรับ
5.การคิดสร้างสรรค์
เป็นความารถในการขยายแนวคิดที่มีอยู่เดิม หรือสร้างแนวคิดใหม่เพื่อปรับปรุง พัฒนาองค์ความรู้
สาระและมาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์พื้นฐาน
สาระที่ 1 จำนวนและพีชคณิต
มาตรฐาน ค 1.1
เข้าใจความหลากหลายของการแสดงจำนวน ระบบจำนวน ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการสมัติการดำเนินการและนำไปใช้
มาตรฐาน ค 1.2
เข้าใจและวิเคราะห์แบบรูป ความสัมพันธ์ ฟังก์ชัน ลำดับและอนุกรม และนำไปใช้
มาตรฐาน ค 1.3
ใช้นิพจน์ สมการ และอสมการ อธิบายความสัมพันธ์หรือช่วยแก้ปัญหาที่กำหนดให้
สาระที่ 2 การวัดและเรขาคณิต
มาตรฐาน ค 2.1
เข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการวัด วัดและคาดคะเนขนาดของสิ่งที่ต้องการวัด และนำไปใช้
มาตรฐาน ค 2.2
เข้าใจและวิเคราะห์รูปเรขาคณิตและ ทฤษฏีบททางเรขาคณิต และนำไปใช้
สาระที่ 3 สถิติและความน่าจะเป็น
มาตรฐาน ค 3.1
เข้าใจกระบวนทางสถติ และใช้ความรู้ทางสถิติในการแก้ปัญหา
มาตรฐาน ค 3.2
เข้าใจหลักการนับเบื้องต้น ความน่าจะเป็น และนำไปใช้
ตัวชี้วัด
มีตัวชี้วัดที่แตกต่างกันในแต่ละช่วงชั้น ตามตัวชี้วัดและกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ป.1-ม.6
6301102001015
นางสาว นัจญวา เจ๊ะแล๊ะ
เลขที่ 14