Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
สถานการณ์ข่าวปัญหาสุขภาพของบุคคล และครอบครัวในวัยเด็ก, image, image, image…
สถานการณ์ข่าวปัญหาสุขภาพของบุคคล และครอบครัวในวัยเด็ก
สรุปจากสถานการณ์
2.การสาเหตุการแก้ไขตามหลักความเป็นจริง
1.การสร้างสัมพันธ์ที่ดีต่อกันระหว่างเด็ก ครู
3.จัดหากิจกรรมให้กับครูและเด็กทำกิจกรรมร่วมกัน
ปัญหาจากสถานการณ์
เด็กชั้น ป.5 ถูกตีที่มือจนเกิดอาการบวม แดง จนต้องเข้าเฝือกจากการถูกครูตี ครอบครัวเห็นว่าการกระทำเกินกว่าเหตุ
สาเหตุพฤติกรรมจากครู
ครูมีความผิดปกติทางด้านจิตใจและอารมณ์
ครูขาดทักษะการจัดการปัญหาภายในห้องเรียน
วิธีการเลี้ยงลูก เมื่อลูกถูกครูรังแก
พูดคุยกับคุณครู
เชื่อใจลูก
สอนลูกให้รู้จักระวังตัวเอง
ทำให้เด็กรู้สึกปลอดภัย
อย่าเครียดเกินไป
พูดคุยกับลูกแบบเปิดใจ
พาลูกไปพบจิตแพทย์เด็ก
หาสาเหตุของการรังแก
แนวทางการแก้ไขปัญหาและป้องกันความรูนแรง
3.ร่วมมือกับนักจิตวิทยาแก้ปัญหาด้านความรูนแรง
2.ประเมินทักษะด้านอารมณ์ของนักเรียน
4.มีช่องทางสื่อสาร
1.พัฒนาทดสอบความรู้ด้านจิตวิทยาและทักษะด้านอารมณ์
5.พัฒนาระบบการลงโทษให้ได้มาตรฐาน
หลักการทำโทษปัญหาพฤติกรรมในนักเรียน
5.ไม่ควรขู่
4.ไม่ควรทำให้รู้สึกเสียเกียรติ
3.ลงโทษถูกคน
1.ไม่เสียความสัมพันธ์ระหว่างกัน
2.ต้องรู้จักฟังเด็ก
9.ไม่ใช้อารมณ์
8.มีการตกลงกันไว้ก่อน
11.เปิดโอกาสให้เด็กคิด
12.ไม่คิดแค้นไม่คิดอคติ
10.ไม่รุนแรงจนบาดเจ็บ
7.ไม่เสียคุณค่าในตนเอง
6.ไม่รบกวนการเรียน
13.มองเด็กในแง่ดี
แนวทางการแก้ไขและช่วยเหลือของคุณครู
1.สร้างความสัมพันธ์ที่ดี
5.กระตุ้นให้คิดแก้ปัญหาด้วยตนเอง
3.เข้าใจปัญหา หาข้อมูลเพื่อให้รู้สาเหตุ
2.รับฟังปัญหาเด็กเสมอ ไม่ตำหนิ
6.ชี้แนะทางแก้ไขปัญหาในกรณีที่เด็กคิดไม่ออกด้วยตัวเอง
9.ชมเชยเมื่อทำได้ดีและจัดสิ่งแวดล้อมให้เหมาะสม
7.ใช้กิจกรรมเข้าช่วย เช่น เล่นกีฬา
11.ให้ครอบครัวมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหา
10.เมื่อทำผิด ต้องมีวิธีตักเตือน
8.ให้เพื่อนช่วยเพื่อน อธิบายให้เพื่อนเข้าใจกัน
4.มองเด็กในแง่ดี
