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古羅馬教育思想 - Coggle Diagram
古羅馬教育思想
民風
重視實際效應
不崇尚幻想
擅長組織
樂觀進取
教育內容
法律
政治
軍事訓練
實用的教育目的
著重食用人才的培養
一般國民為對象
能言善辯
富有法律知識
培養雄辯家
重要人物
西塞祿Cicero
教育主張
強調廣博文化的通才教育
重視知識實用的價值
「終身學習」最早提出者
重「記憶」
目的
培養具哲學素養的雄辯家
著作
雄辯術
坤體良Quintilian
教育目的
培養具有博雅修養的雄辯家。
培養讀、寫、算的能力
培養恭敬感恩的心
道德從簡樸得之
教育方法
反體罰
啟發學習動機、鼓勵競爭
重視個別差異
提早入學
其他
雄辯教育：西洋史上第一本探討教育的專書
譽為：羅馬的孔子