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Normativa del Ministerio de Educación Lineamientos para la construcción de…
Normativa del Ministerio de Educación
Lineamientos para la construcción de la Propuesta Pedagógica
MARCO NORMATIVO
Se encuentran los documentos constitucionales, legales y normativos que
respaldan los lineamientos
Constitución de la República del Ecuador
Los artículos 26 y 27 definen la educación como un derecho de las personas y
un deber ineludible e inexcusable del Estado.
El artículo 344 prescribe que: “El sistema nacional de educación comprenderá las instituciones, programas, políticas, recursos y actores del proceso educativo y asi como las acciones
Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (RLOEI)
En esta se encuentran los artículos: 91-92-97-103-104-105-106
Hace mención sobre la regularización de las instituciones, reglamentos, personal y documentación.
PROPUESTA PEDAGÓGICA
Es el instrumento en el que se plasman las intenciones que una
institución propone para el proceso educativo
Recoge los principios filosóficos (éticos y epistemológicos) y
pedagógicos (teorías de enseñanza y aprendizaje) que dan sentido a la práctica educativa
Es un requisito común que todas las instituciones educativas deben presentar para que se les otorgue la autorización de creación , ampliación y renovación
de y funcionamiento
La propuesta pedagógica es el respaldo y el camino para orientar a la institución educativa
sobre qué tipo de estudiante le interesa formar
RELACIÓN ENTRE PROPUESTA PEDAGÓGICA Y PROYECTO EDUCATIVO
La propuesta pedagógica es el marco que respalda el PEI
Cuatro dimensiones de gestión del PEI :
Dimensión de Convivencia, Participación escolar y
Cooperación
Dimensión Pedagógica
Dimensión de Seguridad Escolar
Dimensión Administrativa
ELEMENTOS DE LA PROPUESTA
Principios éticos
Son los fundamentos sobre
los que un ser humano se plantea un modo de actuar en el mundo y con los demás
Son los fundamentos de un modo determinado de conocer
y entender el mundo que nos rodea
Principios epistemológicos
Es la teoría o el conjunto de teorías de enseñanza aprendizaje que la institución educativa
hace suyas para a través de ellas describir los principios pedagógicos
CONSTRUCCIÓN DE LA PROPUESTA
1.- Creación de una institución educativa
Se deben reunir todos los requisitos mencionados en el artículo 92 del Reglamento a la
LOEI
3.- Planteamiento del marco filosófico y metodológico
2.- Diagnóstico
Permite
evidenciar las fortalezas con las que se cuenta para que su aplicación tenga pertinencia, viabilidad y sostenibilidad.
Capacidades instaladas
Contexto
REGISTRO DE LA PROPUESTA
Debe presentar en la dirección distrital correspondiente la carpeta con los requisitos