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Perspectivas teóricas
Teoría psicoanalítica
El desarrollo humano es esencial principalmente en las primeras etapas de vida, conjunto con mecanismos inconscientes, con lo cual se gana conocimientos y estos a su vez, sirven para poder afrontar a las demás etapas.
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Teoría del aprendizaje.
El desarrollo humano, es consecuencia del aprendizaje adquirido.
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Teoría Cognitiva.
El desarrollo humano se centra en los pensamientos y en sus reflejos, y como consecuencia, las conductas.
Jean Piaget
El aprendizaje se obtiene por medio de una adaptación innata, o genética.
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Teoría contextual.
El desarrollo humano, es afectado directamente por el contexto, pues desde el inicio de vida, se van formando la personalidad y el pensamiento a base de la idea propia de su medio.
Urie Bronfenbrenner.
Teoría bioecológica.
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Exosistema
Influencia directa de un sistema hacia el individuo, aunque este no participe activamente ahí.
Macrosistema
Tiene relación con la cultura y sus rasgos generales, en donde el individuo de desarrolla.
Teoría evolutiva.
En donde el desarrollo humano se relaciona con los principios de la selección natural y la adaptación del más capaz.
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