Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENDEKATAN PENGAJARAN BAGI SUBJEK PENDIDIKAN ISLAM (DEDUKTIF), Nama ahli…
PENDEKATAN PENGAJARAN BAGI SUBJEK PENDIDIKAN ISLAM (DEDUKTIF)
PRINSIP - PRINSIP
:<3:Beberapa contoh digunakan untuk menerangkan generalisasi atau peraturan. Berdasakan contoh yang digunakan, pelajar meniru atau menghafal contoh dan membentuk contoh lain.
:<3:Pelbagai aktiviti dijalankan untuk meningkatkan pemahaman pelajar terhadap isi pelajaran yang disampaikan. Latihan menulis untuk mengesan kebolehan pelajar menguasai kemahiran turut diberikan.
:<3:Penggunaan pendekatan deduktif harus mengikut langkah demi langkah.
:<3:Kesimpulan dibuat berdasarkan bukti yang ada setelah memahami konsep serta contoh yang diberikan.
:<3:Pada peringkat permulaan, sesuatu masalah atau hipotesis diperkenalkan dan ditakrifkan. Guru dan pelajar mengemukakan cara penyelesaian masalah. Dalam konteks ini, generalisasi yang dikemukakan harus dinyatakan secara eksplisit.
:<3:Pemahaman generalisasi atau peraturan dinilai dengan menggunakan dalam situasi-situasi baru yang mempunyai masalah hampir serupa.
CIRI-CIRI
Mementingkan pengetahuan yang akan diperolehi
Menggunakan pengantara fikiran untuk mendapatkan ilmu
Memulakan penyusunan isi daripada keseluruhan yang lebih kompleks
Pembelajaran dengan kefahaman adalah lebih kekal daripada menghafal
KONSEP
:pen:Mempelajari sesuatu berdasarkan hukum.
:pen:Satu produksi fakta untuk membuktikan satu penyataan umum.
:pen:Menganalisa fakta yang membentuk yang membentuk generalisasi.
:pen:Membuat satu penghuraian daripada umum kepada khusus.
Dimulakan dengan mempelajari peraturan-peraturan tertentu kemudian diaplikasikan untuk menuju ke suatu fakta.
KEBAIKAN PENDEKATAN DEDUKTIF
Memudahkan tugas guru - mengemukakan prinsip asas - pelajar menggunakan prinsip berkenaan.
Pendekatan ini cepat, menjimatkan masa.
Sesuai untuk pelajar yang tidak dapat membuktikan fakta dengan sendiri.
Tidak ada risiko mendapat hasil yang salah atau tidak sempurna.
KAEDAH
Rumus, prinsip atau peraturan yang telah
diketahui
Kaedah deduktif
Aplikasi
rumus, prinsip, teorem
atau peraturan
Mendapatkan rumus, prinsip,
teorem atau hukum yang
baru
CONTOH
Prinsip, teori, hukum:
Wudhu' ialah niat beserta basuh muka, basuh tangan hingga siku, sapu kepala, dan basuh kaki
Kaedah deduktif
Aplikasi:
Melakukan
niat dan basuh muka, basuh tangan hingga siku, sapu kepala, dan basuh kaki
Rumus:
Wudhu' ialah niat beserta basuh muka, dan disudahi dengan basuh kaki
secara tertib
Nama ahli kumpulan :
Audi, Fatin dan Munawwarah