Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KARAKTERISTIK PEMBELAJARAN PAI ABAD 21, Nova Aulia Rahman - Coggle Diagram
KARAKTERISTIK PEMBELAJARAN PAI ABAD 21
Definisi: beberapa hal yang menunjukkan ciri khas dari pembelajaran Pendidikan Agama Islam di abad 21, dimana semuanya saling memberikan pengaruh dan kaitan satu dengan yang lainnya.
Pengaruh Globalisasi
Definisi Globalisasi: ialah suatu proses mendunianya suatu hal yang berdampak luas pada kehidupan setiap manusia di dunia.
Globalisasi memberi dampak perlua adanya "Kesadaran Global" dari setiap manusia, yakni kesadaran untuk mau berpikir dan bertindak secara lebih luas, juga bisa menerima banyak konsekuensi dari adanya globalisasi.
Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dallam Pembelajaran
Interactive Instruction (Pembelajaran Interaktif)
Guru memanfaatkan TIK dalam penggunaan media pembelajaran, seperti power point, video, dll. untuk membuat interaksi dalam pembelajaran semakin meningkat dan efektif.
Personal Response System (PRS)
Guru menggunakan TIK untuk membantu mengetahui respon, memberikan umpan balik, dan monitoring peserta didik selama pembelajaran.
Mobile Assessment Tools
Guru memanfaatkan TIK dalam bentuk perangkat selular untuk membuat, monitoring, melaporkan penilaian selama pembelajaran,
Community of Practice (Komunitas Praktik)
Guru memanfaatkan TIK untuk terhubung dan terus bisa meningkatkan kompetensinya bersama dengan komunitas se profesi maupun lintas profesi.
Keterampilan Global Guru Abad 21
Keterampilan Berpikir Kritis
Guru mampu terus mengembangkan potensi berpikir yang luas, mendalam, tidak sebatas meneruskan teori yang sudah ada.
Kemampuan Menyelesaikan Masalah
Guru mampu mengembangkan mterus potensi dladam memberikan alternatif solusi dari kondisi kontekstual yang ditemukan selama proses pembelajaran.
Komunikasi dan Kolaborasi
Guru mampu mengembangkan potensi berkomunikasi dan bekerja sama untuk meningkatkan efektivitas proses pembelajaran.
Kreativitas dan Inovasi
Guru mampu berpikir dan bertindak dengan penuh kreativitas serta melahirkan pembaruan dalam setiap proses pembelajaran
Literasi Media Informasi, Komunikasi, dan Teknologi
Guru mampu terus mengembangkan potensi membaca, menggunakan media berbasis IT, mererampilkan komunikasi efektif untuk menunjang pembelajaran.
Nova Aulia Rahman