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NIVELES DE LECTURA, image, image, image, image - Coggle Diagram

- - - - Se avanza desde las palabras sueltas hacia
        proposiciones, frases y oraciones
- - - - Su proceso es:
        
        decodificador fonético
        
        formación de sílabas
        
        Separar en fonemas o grafemas
        
        Y por ultimo la formacion de las palabras.
        
        Analizar
  - - - Consiste en traducir, interpretar y convertir las palabras en conceptos
        
        Utiliza mecanismos como:
        
        Contextualización
        
        Radicación
        
        Sinonimia
        
        Léxico
  - - - Las ideas principales
      - Las
        secundarias
      - El tema
- - - - consiste en reducir las proposiciones de un texto a una o varias
    - - Análisis elemental.
        
        es un proceso donde una muestra de algún material
    - - Implica estar en capacidad de comunicar lo que se ha leído y escuchado
    - - Releer todo el texto deteniéndose en información relevante. Una vez identificadas las ideas o argumentos y conclusiones del autor se recomienda releer el texto a manera de cerciorarse de tener toda la información relevante que constituye el mensaje del texto.
    - - Indica las similitudes o bien las diferencias entre dos o más objetos. En estas unidades de texto se identifican varias categorías, mediante las cuales se confrontan los objetos: cada objeto es analizado teniendo en cuenta todas las categorías