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:), Elementos de una planificación, COMPONENTES PARA ARMAR UNA…

- - - - algunas estrategias son:
        
        que se promueva el uso de herramientas
        
        que se desarrollen habilidades sociales
        
        desarrollar estrategias de pensamiento
- - - - los objetivos que se propongan
      - las estrategias didacticas
      - las habilidades que se decidan enseñar
      - el tipo de contenido
- - - - orientador
        
        que sirve para que el docente, los alumnos y la familia puedan ver si los objetivos que se proponen se cumplen
      - formativo
        
        que permita que haya un progreso en los alumnos, donde puedan superar sus errores, y esten motivados.
      - conituno
        
        se basa en el seguimiento del docente sobre los aprendizajes de los alumnos para poder ver los logros, dificultades, avances para poder ver si el docente avanza o no con el contenido
      - regulador
        
        que se puedan hacer cambios para mejorar ese proceso
      - integral
        
        que abarque los aspectos relacionados con el proceso (enseñanza)
  - - - Trabajos practicos grupales o individuales
      - Pruebas escritas u orales
      - correccion de carpetas
      - debates
- - - - Aprender a aprender
      - Trabajo con otros
        
        capacidad de poder interactuar, poder relacionarse y trabajar con otros y que se pueda escuchar las ideas y opiniones de otro compañero. Esta capacidad tb se relaciona con la resolución de problemas, la comunicación
      - Pensamiento critico: Busca que el alumno tenga una postura propia cuando se presente un problema
      - comunicación: donde el alumno va a aprender a escuchar, a comprender un contenido y a poder expresarlo. Lo que buscaria esta capacidad seria que el alumno pueda darle un significado a lo que aprende
      - Resolucion de problemas: donde al alumno se le van a presentar problemas o desafíos, donde el va a tener que relacionar con los conocimientos q ya tiene para buscar una solucion
      - Compromiso y responsabilidad
        
        se refiere a la responsabilidad q tenemos que tener como ciudadanos con el cuidado como persona, del medio ambiente, de los espacios publicos
        
        tambien se basaria en tener una mirada global y local sobre estos aspectos
- - - - 1: Introduccion y motivacion
      - De conocimientos previos
      - de desarrollo
      - de ampliacion
- - - - con los tipos
        
        cerrado
        
        abierto
        
        el abierto seria el que se puede adaptar al contexto, por ej no es lo mismo una escuela de una zona rural, o una escuela que tenga necesidades a diferencia que una escuela que esta en una ciudad, una escuela privada
- - - - Libros de actas
        
        Planillas de inscripcion
  - - - Los proyectos con otras instituciones (hospital, policia)
  - - - Pizarra de comunicaciones
  - - - Secuencia Didactica
        
        Libros
        
        Recursos didacticos
        
        Calendario escolar
- - - - Esta centrada en el desarrollo de la planificación con los alumnos en el aula.
    - - esta centrada en analizar y hacer una evaluación de las otras fases
    - - en este momento es donde se hace la planificación y programación.
        
        En esta fase se
        organizan los conceptos, los contenidos , donde la tarea delo profesor son el diseñar, elegir o modificar los problemas que se les proponen a los alumnos
- - - - donde se dejó de lado la presencialidad para entrar a la virtualidad y en ese momento tuvimos que empezar a utilizar diferentes herramientas tanto nosotros como los docentes
        
        todos estos cambios hicieron que se tengan que utilizar difrentes estrategias, dif recursos a los que ya se usaban. y acá fue cuando empezó el dictado de clases de forma virtual
        
        BIXIO
        
        decia que el docente utiliza diferentes recursos, estrategias, materiales que le sirvan al docente para q pueda explicar el contenido y para que el alumno lo pueda entender
        
        tb planteaba
        
        Las Estrategias dicaticas se componen por:
        
        el estilo de enseñanza
        
        la consigna
        
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        el modo de presentar los contenidos
        
        la estructura comunicativa
        
        Gvirtz
        
        explicaba la enseñanza como una relación con el aprendizaje, donde hay un sujeto que tiene el conocimiento y el otro que no, este seria es el caso del docente- alumno, donde el docente busca pasar el conocimiento
        
        tb explicaba q
        
        la enseñzanza es vista como una guia que se da en el aprendizaje
        
        esto se refiere a que el objetivo de la enseñanza es darle los conocimientos al alumno
        
        Enseñanza: una actividad, un hacer, una practica, done tienen que haber al menosdos personas, una es la que tiene el conocimiento y la otra es la que recibe
        
        siguiendo con el informe
        
        estaba explicando las estrategias y los recursos q se usaban
        
        donde se tuvieron que implementar nuevas tecnologias, por ej, aplicaciones para que nos podamos comunicar, como wpp, meet, classroom, para que se pueda seguir con las clases, donde se reemplazo el pizarron y kla tiza
        
        con lo q fué el uso de las tecnologías también habían impedimentos, por ej la falta de Internet, de celulares, de computadoras
        
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