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MODELOS INSTRUCIONALES
Modelo de Hannafin y Peck
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modelo ADDIE
Desarrollo de la estructura ,contenido y la metodología
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Diseño de objetivos de medición ,recursos y teorías de aprendizaje
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Modelo de Gagné y Briggs
Nivel del sistema final
Prueba de campo, revisión
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Nivel del sistema
Análisis de recursos ,restricciones y alternativa
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Análisis de necesidades ,objetivos y prioridades
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Modelo de Jerrold y Kemp
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Análisis de tareas ,metas y propósitos
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Modelo de
Jonassen
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Modelo de Dick y Carey
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Modelo ASSURE
Seleccionar métodos ,tecnología y materiales
Usar métodos ,tecnologías y materiales
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Características del Diseño Instruccional
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Aplicar de forma efectiva las instrucciones, motivado a nuestro estudiante
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ETAPAS DEL DISEÑO INSTRUCCIONAL
Identificación ,selección y organización de los contenidos
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Planeación de evaluación, aprendizaje y programa educativo
Conceptos
Arte y ciencia aplicada a crear un ambiente instruccional y los materiales efectivos que ayudan a loa alumnos a desarrollar la capacidad de resolver ciertas tareas .
E s la practica de crear ambientes y preparar recursos que favorezcan el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje
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