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Tercera infancia
Desarrollo cognitivo de la tercera infancia
Enfoque piagetiano: El niño operacional concreto, acá se puede realizar muchas tareas mas complejas a nivel superior, poseen espacio y causalidad, poseen un razonamiento inductivo y deductivo; pensar de manera lógica en la categorización además del razonamiento moral de estos.
Enfoque del procesamiento de información: atención, memoria y planeación, aquí se desarrollan las habilidades ejecutivas, además de seleccionar donde se va a poner la atención y se utilizan estrategias de la memoria para recordar cosas.
Enfoque psicométrico: Evaluación de la inteligencia, esta inteligencia se puede medir con pruebas de manera individual o con pruebas grupales, sin embargo, la herencia como el ambiente influyen en esta.
Lenguaje y alfabetismo a medida que se avanza la edad, los niños utilizan un lenguaje mas preciso y van armando de manera mas directa las oraciones para formar textos debido a la lectura y escritura.
El niño en la escuela: Se da la entrada en primer año, además diferentes tipos de aprovechamiento escolares
Sin embargo puede darse que los niños tengan problemas de aprendizaje.
Desarrollo físico y salud en la tercera infancia
Aspectos del desarrollo físico: El crecimiento se desacelera de manera considerable, se crece 7.5 cm entre los 5 y 11 años de edad y su peso aumenta el doble. Los dientes adultos brotan en tercera infancia y el desarrollo cerebral es menos espectacular que en la lactancia.
Nutrición y sueño, se recomienda que sigan una dieta variada que incluya cantidades abundantes de granos, frutar y verduras y niveles elevados de carbohidratos complejos. El sueño disminuye en esta etapa
El desarrollo motor sigue aumentando en esta etapa y juego físico vigoroso, además de otro tanto hacer deportes organizados
Salud y seguridad, debido a las vacunas que estos reciben esta etapa se considera como la mas segura de los niños, pero con tendencia al sobrepeso generando así problemas médicos como el tartamudeo, problemas visuales y auditivos, asma y VIH - sida
Desarrollo psicosocial en la tercera infancia
El YO en desarrollo, nos permite el desarrollo del autoconcepto de nosotros mismos, además de la capacidad del autoestima, por lo que están mas conscientes de sus emociones y acá se inclinan mas a la conducta prosocial.
El niño de familia, muchos de los niños pasan menos tiempo con la familia que antes, pero este núcleo es importante, por lo que es necesario analizar el ambiente familiar, estructura y su atmosfera.
El niño en grupo de pares, interactúan más fortaleciendo las habilidades necesarias para la sociabilidad, pero no todo es beneficioso, también se forman aspectos negativos en donde se refuerza el perjuicio.
Salud mental en los niños que a veces se produce con conductas emocionales, conductuales o trastornos del comportamiento perturbador o las conocidas fobias a algo y un factor importante es la depresión en la niñez, por otro lado el estrés y resiliencia es bien manejada por estos.
