Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KARAKTERISTIK PEMBELAJARAN PAI ABAD 21 - Coggle Diagram
KARAKTERISTIK PEMBELAJARAN PAI
ABAD 21
Definisi globalisasi dan kesadaran global
Globalisasi merupakan gerak pembangunan Indonesia, terutama berkaitan dengan sistem ekonomi terbuka, dan perdagangan bebas Adanya persaingan yang semakin tajam, padatnya informasi, kuatnya komunikasi, dan keterbukaan
Kesadaran global: Pendidikan merupakan salah satu modal untuk terjun ke era globalisasi. Kesadaran global merupakan salah satu yang akan membekali kita dalam memasuki era globalisasi
Pentingnya kesadaran global bagi guru pada abad 21
Pendidikan global memberikan pengalaman yang mengurangi rasa kedaerahan dan kesukuan. Tujuan ini dapat dicapai melalui mengajarkan bahan dan menggunakan metode keragaman budaya
Pendidikan global memberikan pengalaman yang mempersiapkan siswa untuk mendekatkan diri dengan keragaman global
Pendidikan global mempersiapkan masa depan siswa dengan memberikan keterampilan analisis dan evaluasi yang luas
Ketrampilan global guru abad 21
Kemampuan Menyelesaikan Masalah
Merumuskan masalah
Menganalisis masalah
Merumuskan hipotesis
Mengumpulkan data
Pengujian hipotesis
Merumuskan rekomendasi pemecahan masalah
Komunikasi dan Kolaborasi
Kreativitas dan Inovasi
Kelancaran berpikir
Keluwesan berpikir
Elaborasi
Originalitas
Literasi Media Informasi, Komunikasi, dan Teknologi
Keterampilan Berpikir Kritis
Memberikan penjelasan sederhana
Membangun keterampilan dasar
Menyimpulkan
Memberikan penjelasan lanjut
Mengatur strategi dan taktik
Pentingnya teknologi informasi dan komunikasi dalam
pembelajaran
Memanfaatkan media digital berbasis komputer
Interactive tools atau media peralatan interaktif
Interacting with others (berinteraksi dengan orang lain)
Kegiatan pembelajaran di era digital dilakukan di dalam atau di luar kelas dimana teknologi berbasis komputer merupakan komponen pembelajaran yang mudah diakses dan dapat dipakai untuk menemukan sumber belajar
Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam
Pembelajaran
Interactive Instruction (Pembelajaran Interaktif)
Kegiatan seorang guru di era digital berisi presentasi yang kaya akan media interaktif. Sebagai contoh kegiatan konferensi video digital secara langsung yang mendatangkan narasumber seorang sejarawan, novelis, dan pakar di dalam pembelajaran kelas
Personal Response System (PRS)
untuk mengetahui setiap
respon dari siswa dalam berbagai macam keadaan
Mobile Assessment Tools
untuk merekam data assessmen siswa secara langsung dalam perangkat seluler (mobile Device) yang mentransfer data ke komputer untuk membuat laporan
Community of Practice (Komunitas Praktik)
untuk berkolaborasi maupun bertukar gagasan dan materi