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WATEROPOLY ROAD... Una goccia fa la differenza! - Coggle Diagram
WATEROPOLY ROAD...
Una goccia fa la differenza!
FOCUS
identità insegnante di sostegno
didattiche differenziate ed inclusive
OBIETTIVI
interazione tra pari
cittadinanza attiva
Giocando s'impara
ELABORATO TEMATICO:
"IMPARARE? UN GIOCO DA RAGAZZI"
FASI DEL PROGETTO
2- Lezioni in classe disciplinari e cards
3- Preparazione tabellone e simulazione partita
1- Presentazione del progetto
4- "Gocce di riflessione" e valutazione
PUNTI DI FORZA
sinergia con mentore e docenti
alunna a suo agio
trasversalità
buona risposta della classe
CRITICITA'
non effettuata analisi con sociogramma di Moreno
non utilizzo dell'aula informatica
emergenza sanitaria
prolungamento di alcune fasi
mancate consegne di alcuni alunni
PROPOSTE DI MIGLIORAMENTO
valorizzazione delle T.I.C
PRODOTTO MULTIMEDIALE
utilizzo sociogramma di Moreno
+ ore
per attività grafico-pittoriche e aula informatica
autovalutazione anche per docenti e confronto con alunni