Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PERANAN GURU DALAM PENGURUSAN BILIK DARJAH - Coggle Diagram
PERANAN GURU DALAM PENGURUSAN BILIK DARJAH
KONSEP PENGURUSAN BILIK DARJAH
didefinisikan sebagai kemahiran guru menggunakan masa, ruang, sumber pembelajaran, peranan dan menguruskan tingkah laku murid dalam menyediakan suatu iklim pembelajaran yang sesuai
tanggungjawab seorang guru sebagai pentadbir murid dan kelas
pengajaran dan pembelajaran yang berkesan datangnya daripada pengurusan bilik darjah cemerlang yang dipimpin oleh guru yang mempunyai kemahiran pengurusan yang baik
suasana kelas, iklim pembelajaran, persekitaran belajar dan tingkah laku pelajar berada dalam keadaan sihat dan positif
Tanggungjawab Guru Baru Dalam Pengurusan Bilik Darjah Di Kawasan Sekolah Pedalaman
menyediakan suasana persekitaran pembelajaran yang memenuhi keperluan murid
menyediakan satu ruang khusus untuk mereka belajar seperti ruang-ruang pembelajaran
kebersihan kelas dalam keadaan terjaga dan kemas
Guru perlu menunjukkan personaliti yang baik disamping memiliki ketegasan dalam setiap ucapannya
memastikan pengajaran dapat disampaikan kepada murid dengan berkesan sesuai dengan cara yang diingini mereka
menguruskan bahan bantu belajar yang hendak digunakan dalam proses P&P
bertanggungjawab dalam pengurusan tingkah laku murid-murid di sekolah pedalaman
SEKOLAH KAWASAN PEDALAMAN
kesukaran kesampaian atau tahap accessibility yang rendah melibatkan pelbagai mod aktiviti seperti pengangkutan, masa yang panjang dan mempunyai kemudahan asas yang sangat daif atau tiada sama sekali
jauh ketingalan berbanding sekolah kawasan bandar
KEMUDAHAN INFRASTRUKTUR
KEMUDAHAN TENAGA
bilangan kelas, saiz kelas dan ruang kelas yang sangat sempit dan terhad
kebanyakan bangunan sekolahnya adalah bangunan yang lama dan sudah usang
tidak mempunyai kemudahan elektrik 24 jam dan tiada kemudahan air bersih
kekurangan peralatan ketika menjalankan proses pengajaran dan pembelajaran
CIRI- CIRI BILIK DARJAH YANG KONDUSIF
Persekitaran Fizikal
memastikan susun atur kelas dalam keadaan yang menyelesakan murid
mempunyai ruang khusus agar murid dapat melakukan aktiviti pembelajaran dengan selesa dan bebas
kebersihan sangat penting bagi memastikan mengekalkan keselesaan murid dan menjamin kesihatan mereka ketika belajar
Persekitaran Psikososial
merujuk kepada bentuk komunikasi, corak interaksi dan jenis pendekatan yang digunakan oleh guru di dalam bilik darjah
guru perlulah berusaha memenuhi keperluan pembelajaran muridnya mengikut keupayaan individu
guru mengamalkan gaya kepimpinan bersifat demokrasi iaitu terdapat nilai tolak ansur dalam setiap urusan pembelajaran
Peraturan dan Rutin Bilik Darjah
guru turut bertanggungjawab mendisiplinkan murid dan membentuk tingkah lakunya ke arah positif
Peraturan kelas perlu diwujudkan bagi mendidik murid berdisiplin
guru pula perlu memikirkan bentuk hukuman atau dendaan yang hendak diberikan sekiranya peraturan gagal mereka ikuti
guru perlu menetapkan rutin bilik darjah yang boleh diamalkan oleh murid-murid