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LA CONDUCTA Y SU APRECIACIÓN - Coggle Diagram
LA CONDUCTA Y SU APRECIACIÓN
LOS ELEMENTOS DE LA CONDUCTA
La Motivación
Las Emociones.
La Influencia Ambienta
Las Percepciones.
Elementos Comportamentales genéticamente determinados
El comportamiento social.
Sistema Nervioso.
Constituyen la influencia o fuerza
necesaria que determina la conducta.
COMPORTAMIENTO Y CONDUCTA
Comportamiento
Comprender los procesos y estructuras básicas que nos suministran información sobre nuestro mundo, nuestro contexto y nos prepara o capacita .
La conducta
El conjunto de las respuestas significativas por las que el ser viviente en situación, integra las tensiones que amenazan la unidad y el equilibrio del organismo.
LAS ACTITUDES Y LA CONDUCTA
La actitud pone de manifiesto la esencia del ser humano
“Como el grado de sentimiento positivo (amar,
ser favorable) o negativo asociado a un objeto psicológico”
La conducta es la manera de comportarse una persona en una situación determinada o en general.
EL INTERÉS COMO MÓVIL DE LA CONDUCTA
El docente debe conocer los intereses de los escolares y estimularlos adecuadamente.
Los intereses del ser humano surgen de las necesidades.
CONDUCTA NORMAL Y CONDUCTA ANORMAL
El comportamiento normal y anormal es un procesos de respuestas aprendidas por las experiencias vividas del individuo en su medio social.
Anormal
2 Definiciones
Solo debemos observar las conductas extrañas o poco frecuentes en una sociedad o cultura determinada y catalogar estas desviaciones de la norma como “anormales”.
El comportamiento se considera anormal cuando se crea un sentimiento de ansiedad, malestar o bien culpabilidad en el individuo.
EVOLUCIÓN DE LA CONDUCTA
Gracias a la evolución se ha desarrollado ante esto cabría cuestionar si las raíces de la conducta y experiencia humanas pueden escudriñarse en su pasado evolutivo.
Se ha llegado a pensar que la capacidad intelectual y de aprendizaje del hombre puede controlar su conducta y puede resolver sus problemas físicos y sociales.
APRECIACIÓN SUBJETIVA Y JUICIO OBJETIVO DE LA CONDUCTA
La información subjetiva serían las emociones y las
preocupaciones que experimentan la persona en cuestión.
La información objetiva, entonces incluiría la conducta de la persona que se puede observar
CALIDAD DE LA CONDUCTA
Las diferentes formas de lenguajes, pensamientos y habilidades de revolver problemas, relaciones sociales y procesos de comunicación de alguna manera afecta en la conducta