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Fundamentos didacticos - Coggle Diagram
Fundamentos didacticos
Aproximacion conceptual
Metodos de enseñanza
que es un metodo de enseñanza
El término método de enseñanza se refiere a los principios generales, la pedagogía y las estrategias de gestión utilizadas para la instrucción en el aula.
Su elección de método de enseñanza depende de lo que se adapte a usted: su filosofía educativa, la demografía del aula, las áreas temáticas y la declaración de la misión de la escuela.
Las teorías de la enseñanza se pueden organizar en cuatro categorías basadas en dos parámetros principales: un enfoque centrado en el maestro versus un enfoque centrado en el estudiante, y el uso de material de alta tecnología versus el uso de material de baja tecnología.
cuales son los metodos de enseñanza
Estos son métodos centrados en el profesor, métodos centrados en el alumno, métodos centrados en el contenido y métodos interactivos / participativos.
Bases de las estrategias Metódicas
Una estrategia metodológica se centra en principios comunicativos, en los que la enseñanza de la pronunciación es un componente esencial en el correcto desarrollo de la competencia comunicativa oral del alumno.
Técnicas de aprendizaje en grupo
El método grupal puede utilizarse como medio de organización permanente del trabajo del alumno o, también, como método complementario de otros (exposición, casos, visitas, etc.). Se considera que debe utilizarse como medio de organización permanente de la clase.
La importancia del trabajo en grupo
El trabajo en equipo les enseña a los estudiantes cómo expresar con respeto y confianza sus ideas y opiniones de manera efectiva en un entorno grupal. Es importante que los estudiantes reconozcan que hablar no es lo mismo que hablar.
Técnicas de aprendizaje en grupo
Cooperacion
basica
Interdependencia positiva.
Desarrollar habilidades grupales y relaciones interpersonales.
Reflexión sobre el trabajo del grupo.
El Aprendizaje Cooperativo es un término genérico que se utiliza para referirse a un conjunto de procedimientos de enseñanza que parten de la organización de la clase en pequeños grupos mixtos y heterogéneos donde los estudiantes trabajan juntos de forma coordinada entre sí para resolver tareas académicas y profundizar su propio aprendizaje.