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Teorías del aprendizaje, Elaboró:
Dan Nureyev Sánchez Herrera
Grupo:
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Teorías del aprendizaje
Conductismo
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Se centra en la conducta observable, cómo controlarla y cómo predecirla
Su principal característica es conseguir un comportamiento del alumno determinado, buscando siempre el adecuado
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Constructivismo
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Fomenta el diálogo y la colaboración entre los alumnos, los alumnos y el maestro
Apoya la construcción colaborativa del aprendizaje, a través de la negociación social, sin que haya una competencia entre los estudaintes
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Cognitivismo
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La información debe ser efectiva, debe basarse en las estructuras mentales, o esquemas que tiene el estudiante
La retroalimentación forma un papel importante en esta teoría, ya se utiliza para guiar las conexiones mentales exactas
Conectivismo
A más conexiones, mayor es el aprendizaje
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Aprendizaje dinámico, complejo, continuo e incierto
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