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Método del Aprendizaje Basado en Problemas.
Paso 1: Clarificación de conceptos
Es evitar confusión o malos entendidos, los conceptos utilizados en el conjunto de tares
(descripción del problema) son primeramente clarificados
Paso 2: Definición del problema
Los estudiantes formulan una o más definiciones del problema, mismas que constituyen el
punto inicial de la discusión y la lluvia de ideas.
Paso 3: Análisis del problema / lluvia de ideas
Se refresca y establece el conocimiento presente dentro del grupo, seguido por un proceso de
proporcionar tantas explicaciones, alternativas y/o hipótesis
Paso 4: Inventario sistemático / clasificación
Los estudiantes deben reflexionar acerca de cómo sus ideas pueden explicar o resolver los
problemas discutidos.
Paso 5: Formulación de objetivos de aprendizaje
Los alumnos tienen que determinar, basándose en las explicaciones que les han dado, qué
conocimientos aún les falta y qué han quedado sin aclarar
Sobre esta base, deben formular
sus objetivos de aprendizaje. Estos objetivos de aprendizaje se dirigen a lo que tienen que
estudiar
Paso 6: Auto estudio
Objetivos: Los estudiantes comienzan a recopilar y encontrar materiales de aprendizaje basados en los objetivos de aprendizaje,
Paso 7: Reporte y síntesis
Los estudiantes reportan acerca de los principios básicos que están involucrados para afrontar
los problemas de la tarea.
