Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PERKEMBANGAN SISTEM PENDIDIKAN PONDOK - Coggle Diagram
PERKEMBANGAN SISTEM PENDIDIKAN PONDOK
DEFINISI
Perkataan “pondok” adalah perkataan bahasa Arab, فندوق yang bermaksud khemah, hotel, tempat menginap ataupun tempat persinggahan sementara bagi para pengembara.
Kamus Dewan pula memberi erti “pondok” sebagai madrasah atau tempat belajar agama.
PERKEMBANGAN
Peringkat kedua:masjid,surau dan madrasah menjadi pusat pengajian.
Tiada penetapan yuran
Jumlah murid semakin bertambah
Peringkat ketiga:berpusat di sekolah pondok.
Sebagai sekolah agama tradisional pertama
Kurikulum berdasarkan masjid al-haram di mekah
Murid tinggal di pondok bersama tok guru.
Subjek yang diajarkan ialah tauhid,al-quran dan hadis.
Peringkat pertama:Rumah guru sebagai tempat belajar.
Guru digelar ulama
Murid-murid belajar mengaji al-quran dan ilmu fardhu ain
Belajar secara percuma tanpa bayaran dikenakan dan atas kemahuan sendiri.
SISTEM PENDIDIKAN
TUJUAN PENDIDIKAN
Bertujuan Untuk melahirkan pelajat yang bermoral dan berilmu dari aspek keagamaan
Lebih kepada unsur keagamaan
BAHASA PENGANTAR
BAHASA MELAYU
TENAGA PENGAJAR
Ulama-ulama yang mempunyai ilmu yang tinggi dan berpengetahuan dalam agama
KURIKULUM
Ilmu dalam bidang keagamaan
WAKTU PEMBELAJARAN
PETANG
MALAM
PAGI
MATA PELAJARAN
ILMU ALAT
ILMU SYARAK
KAEDAH PENGAJARAN
Penyampaian
Guru akan bersyarah dan mula mengajar
Murid akan menggunakan kitab yang sama dengan guru
Guru akan membaca kitab terlebih dahulu
Murid akan mencatat dan membuat nota
Pendekatan
Pendekatan ini digunakan ketika mengajar Bahasa Arab
Guru akan menterjemahkan ayat-ayat dari kitab Fiqh secara harfiah
Guru juga akan menjelaskan aspek-aspek Nahu, Saraf, Balaghah dan Uslub
Juga dikenali sebagai pendekatan bersepadu
Bertujuan mendekatkan lagi murid dengan Bahasa Al-Quran.
Hafazan
Murid akan menghafaz kitab-kitab secara ringkas
Antara kitab-kitab yang perlu dihafal:
Kitab Matan 2. Kitab Mukhtasar