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DESDE NOSOTRAS PARA NOSOTRAS MEJERES, se propone construir a que…
DESDE NOSOTRAS PARA NOSOTRAS
los saberes que tienen los pueblos y comunidades indígenas se trasmiten de generación en generación por siglos
los conocimientos son los que aprendemos en las escuelas en los talleres y podemos explicar lo que pensamos
los saberes
son las vivencias la experiencia del día a día en las relaciones entre las personas
CUIDADO Y SOSTENIBILIDAD DE VIDA
En la declaración universal de la unesco sobre la diversidad cultural de 2001 se establece que los saberes tradicionales y ancestrales son un patriotismo
NORMATIVAS NACIONALES
CONSTITUCIONAL
POLÍTICA
DEL ESTADO
BOLIVIANO
CAPITULO
SEGUNDO
Derechos fundamentales
articulo 15
toda persona tiene derechos a la vida y ala integridad física psicológica y sexual
todos las personas en particular las mujeres tienen derechos a no sufrir violencia física sexual o psicológico tanto en la familia como la sociedad
CAPITULO SEXTO
Educación interculturalidad y derechos culturales
SECCIÓN I Educación
Articulo 79 la educación fomentara el civismo el dialogo intercultural y los valores éticos morales los valores incorporan la equidad de genero la no diferencia de roles la no violencia y la vigencia plena de los derechos humanos
Articulo 338
El estado reconoce el valor económica del trabajo del hogar como fuente de riqueza y deberes cuantificarse en las cuentas publicas
SECCIÓN II
DERECHO A LA SALUD Y A LA SEGURIDAD SOCIAL
Articulo 35
El estado en todo sus niveles protegerá el derecho a la salud promoviendo políticas publicas
las mujeres tiene derecho ala maternidad segura con una visión y practica intercultural
SECCIÓN IV
POLÍTICAS SECTORIALES políticas sectoriales
LA AGENDA DEL CUIDADO DONDE TOMAR EN CUENTA
El reconocimiento social de los cuidados visibilizar los y valorarlos que los autorizados tomen en cuenta las actividades de los cuidados
la distribución del cuidado entre personas en forma igualdad no solo por criterio
El cuidado y la sostenibilidad de la vida requiere de vivir esfuerzos de diferentes actores autoridades municipales
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA
DERECHOS DE LAS NACIONES Y PUEBLOS INDÍGENAS
Articulo 30
Inciso II
A que sus saberes y conocimientos tradicionales su medicina tradicional sus idiomas y sus rituales y sus símbolos y vestimentas sean valoradas
SECCIÓN 30 Educación superior
Articulo 91 la educación superior desarrollo procesos de formación profesional de generación y divulgación de conocimientos orientados al desarrollo integral de la sociedad
SECCIÓN II
cultura
Articulo 99
es patrimonio de las naciones y pueblos indígenas originario campesinos y las cosmovisiones
el estado protege los saberes y los conocimientos mediante el registro de la propiedad intelectual que salvaguardia los derechos
Tenemos que saber el cuidado y sostenibilidad de la vida son todas todas las actividades que se realizan para satisfacer las necesidades básicas de la persona para que estas se desarrollen
El cuidado es un trabajo que se realiza 365 días del año es el cuidado de la vida en la casa fuera de ella en la comunidad o desde el puesto de trabajo
las mujeres siempre fueron y continúan siendo las comunicadoras por excelencia en la transmisión de saberes
cada pueblo tiene sus propios pensamientos espirituales practicas y costumbres
en la cultura andina como la del aymara se practica la reciprocidad con todo
De vemos saber la importancia que tiene mujeres en el cuidado de la vida humana y de la madre tierra
se propone construir a que las mujeres y la comunidad revaloricen los saberes y conocimientos ancestrales
