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Cotidiano e Contextualização no Ensino de Química - Coggle Diagram
Cotidiano e Contextualização no Ensino de Química
uso dos
termos cotidiano e contextualização
pela comunidade
de educação química
problematização com conteudos do dia dia
benefica para o aprendizado
abordagem
do cotidiano de Lutfi (1988; 1992).
descrição científica de fatos e processos.
problematização
reflexão
avanços e
contrapontos sobre as duas temáticas
caráter
bibliográfico e descritivo,
documentos oficiais
refletir sobre o processo de apendizagem
Professor
mediador (ativo) dos processos de ensino e aprendizagem.
Cotidiano
recurso
situações coriqueiras
melhora o aprendizado por parte do aluno
Contextualização
estratégia fundamental para a construção de significações
apropriar de um dado conhecimento e de
uma informação