Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

งานสัปดาห์ที่ 5, นางสาวพิไลพร จุ้ยกระยาง 64121278038 บริหารการศึกษา แผน…

- - - - การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมอย่างมีประสิทธิภาพนั้น ใช้ 3 กลวิธี ดังนี้
        
        เพิ่มขนาดของแรงเสริม2. ลดขนาดของแรงต้าน
        
        เพิ่มขนาดของแรงเสริม ขณะเดียวกันก็ลดขนาดของแรงต้าน
- - - - ปัจเจกสามารถ
      - สมาชิกกลุ่มที่สามารถ
      - ผู้จัดการที่สามารถ
      - ผู้บริหารที่สามารถ
      - ผู้บริหารระดับสูง
- - - - 1.ทักษะและฐานความรู้
      - 2.ระบบเทคนิค
      - 3.ระบบจัดการ
      - 4.ค่านิยมและบรรทัดฐาน
    - - 1.องค์กรต้องพัฒนา 2.ก่อคุณค่า,ก่อให้เกิดโอกาสในธุรกิจใหม่ 3.เมื่อองค์กรที่มีความสามารถหลัก 4. การไ้เปรียบการแข่งขัน
    - - เปรียบเหมือนต้นไม้ ใบ,ดอก,ผล=End Products
        ลำต้น,กิ่ง,ก้าน=Core Products รากแก้ว = Core Competence
    - - A. ภาคธุรกิจเสนอสินค้า
        ฺB. เปลี่ยนวิกฤติความยากจนให้เป็นโอกาส
        C. เป็นตลาดที่โตเร็วที่สุดในโลก
        D. กำจัดความยากจนในโลกเพิ่มความสามารถ
      - Concept ของ Bop
        
        สังคมทางเลือก
        
        สังคมแห่งโอกาส
        
        สังคมแห่งพลัง
        
        สังคมแห่งความเป็นธรรม
- - - - รวดเร็วในการจัดเก็บ,เข้าถึงแหล่งข้อมูล
      - ไม่มีจำกัดในเรื่องเวลา , สถานที่
      - ใช้เทคโนโลยีเชื่อมโยงเครือข่ายในการเผยแพร่ แบ่งปันความรู้
    - - การบริหารอาคารสถานที่ สิ่งแวดล้อม บริหารกิจการนักเรียน และสร้างความสัมพันธ์กับชุมชน ซึ่งงานในทุกด้านต้องมีระบบฐานข้อมูลสถานศึกษา จึงต้องใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ICT
  - - - กำหนดวิสัยทัศน์ด้าน ICT , 5. บริหารโครงสร้างพื้นฐาน
        
        สร้างนวัตกรรมการทำงาน ICT, 6. ฝึกอบรมด้าน ICT ,
        
        ทำตนเป็ฯแบบอย่างด้าน ICT , 7. ส่งเสริมสนับสนุน
        
        จัดให้มีระบบติดตามและกำกับดูแล
    - - กำหนดมาตรฐานขั้นต่ำ
        
        แต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบ
        
        กำหนดตัวชี้วัด
        
        จัดให้มีระบบกำกับละติดตาม
        
        แสวงหาแหล่งเงินทุน
    - - ปัญหาหลัก
        
        โครงสร้างบริหารเป็นแบบราชการศูนย์อยู่ที่มีกระทรวงกลาง
        
        ครูอาจารย์ได้รับการอบรมมาแบบเก่า
        
        หลักสูตร การเรียน การสอนต้องมุ่งให้ผู้เรียนวิเคราะห์