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Constitución subjetiva del niño, Comunicación, Interacción, Nos hace…
Constitución subjetiva del niño
Cuando nacemos no somos sujetos, sino que se constituye en la Relación con un otro.
Vínculos
Función materna
Diada
Función paterna
Campo social
Neuronas espejos
Dos
subjetividades
Intersubjetividad
Forma
Lenguaje
Comunicación
Interacción
Nos hace sujetos.
Nos diferencia de los otros mamíferos
Necesidades básicas
Libidiniza
:instaura lo sexual. Placer.
Aporta la lengua
Violencia primaria
Violencia secundaria
Normas, ley, ideales.
Rompe diada
del niño con la madre.
Cultura
Escuela
: pasaje del mundo privado al público.
Proceso identificatorio
: ¿De dónde vengo?¿Quién soy?. Permite proyectarse en un futuro.
Se ilumina al tener un rostro de frente.
El niño copia o imita gestos y acciones.
Empatiza, desarrolla el lenguaje, entiende cómo piensan los demás.
Una formada
Y otra en formación
Primaria
Secundaria
Terciaria o teoría de la mente
Estructura el pensamiento y el desarrollo cognitivo.
No hay subjetividad sin intersubjetividad
A través de
Mariana Karol ¿Qué nos hace sujetos?
