Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО…
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
I. Общие положения
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (далее - Стандарт) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию
Стандарт учитывает образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья
Стандарт является основой объективной оценки уровня образования обучающихся на ступени начального общего образования.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы начального общего образования составляет четыре года
Стандарт разработан с учетом региональных, национальных и этнокультурных потребностей народов Российской Федерации.
Стандарт направлен на обеспечение: равных возможностей получения качественного начального общего образования; преемственности основных образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования и т.д
В основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход
В соответствии со Стандартом на ступени начального общего образования осуществляется: становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся
II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального
общего образования
Стандарт устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную
образовательную программу начального общего образования: личностным, предметным, метапредметным
Личностные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования
Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования
Предметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования с учетом специфики содержания предметных областей, включающих в себя конкретные учебные предметы, должны отражать:
12.1. Филология
12.2. Математика и информатика:
12.3. Обществознание и естествознание (Окружающий мир):
12.4. Основы духовно-нравственной культуры народов России:
12.5. Искусство
12.6. Технология:
12.7. Физическая культура:
При итоговой оценке качества освоения основной образовательной программы начального общего образования в рамках контроля успеваемости в процессе освоения содержания отдельных учебных предметов должна учитываться готовность к решению учебно-практических и учебно познавательных задач
III. Требования к структуре основной образовательной программы начального общего
образования
Основная образовательная программа начального общего образования определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся
Основная образовательная программа начального общего образования содержит обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательного процесса.
Основная образовательная программа начального общего образования реализуется образовательным учреждением через организацию урочной и внеурочной деятельности в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
Разработанная образовательным учреждением основная образовательная программа начального общего образования должна обеспечивать достижение обучающимися результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями, установленными Стандартом.
Основная образовательная программа начального общего образования должна учитывать множество факторов
Требования к разделам основной образовательной программы начального общего образования
19.1. Пояснительная записка
19.2. Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования
19.3. Учебный план начального общего образования (далее - учебный план) обеспечивает введение в действие и реализацию требований Стандарта
19.4. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования
19.5. Программы отдельных учебных предметов, курсов
19.6. Программа духовно-нравственного развития
19.7. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни
19.8. Программа коррекционной работы
19.9. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования
19.10. План внеурочной деятельности является организационным механизмом реализации основной образовательной программы начального общего образования.
19.11. Система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования
IV. Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального
общего образования
Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования
Интегративным результатом реализации указанных требований должно быть создание комфортной развивающей образовательной среды
Создание специальных условий в целях обеспечения реализации основной образовательной программы начального общего бразования в образовательном учреждении для участников образовательного процесса
Требования к кадровым условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования
Материально-технические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования
Информационно-образовательная среда образовательного учреждения
Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования
Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования
Финансовые условия реализации основной образовательной программы начального общего образования