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Trastornos por déficit cognitivo - Coggle Diagram
Trastornos por déficit cognitivo
El cerebro: una perspectiva interaccionista
funciones cerebrales
¨cableado directo¨
establece antes del nacimiento
diseñado
moldeado
experiencia
en una época
el cerebro crecía durante la niñez
adquiría su forma definitiva en la adolescencia
después envejecía poco a poco
nuevas investigaciones
cada área del cerebro
se desarrolla en formas únicas durante toda la vida.
mientras unas zonas del cerebro se deterioran
a mayor parte de las células que lo conforman continúan con su tarea de formar nuevas conexiones.
áreas en la investigación sobre el cerebro
comprender la conducta tanto normal como anormal.
La especificación de la forma en que el cerebro crece y se con-serva
Dejar en claro el papel que desempeña el cerebro en el moni-toreo y regulación de los procesos orgánicos internos.
La identificación de los mecanismos mediante los cuales el cerebro
adquiere
utiliza
almacena
enfermedades
causan deterioro del cerebro
problemas conductuales
dependiendo
la parte del cerebro se ve afectada y la extensión del daño
trastornos cerebrales
Vulnerabilidad a los trastornos cerebrales
la misma cantidad de daño o deterioro cerebral
distintos efectos en diferentes personas
dependen de la personalidad
las capacidades del individuo
apoyos sociales
factores
Estrés
mayor sea el estrés mayores serán los déficits
cognitivos
conductuales
personas mayores
enfermedades cerebrales crónicas
muestran un deterioro marcado después de una sucesión de eventos de vida estresantes
Factores de la personalidad
observación clínica
algunas personas
pensamiento paranoide
estado defensivo
sentimientos de despersonalización
alucinaciones
ansiedad intensa
Apoyo Social
aislamiento social
aumenta los déficit cognitivos
la conducta anormal.
Condición física
influyen en el panorama clínico
La ubicación del trastorno cerebral
a tasa de aparición
su duración
Edad
desarrolla
condición cerebral
efectos
largo plazo
corto plazo
cerebro de un infante
mejor recuperación
cerebro de un adulto
déficit conductuales
más susceptible a una variedad de condiciones patológicas
Evaluación del daño cerebral
Evaluación del daño cerebral
evaluar la gravedad del daño o deterioro del cerebro.
evaluación física general
examen del estado mental
pruebas neuropsicológicas
rayos X tradicionales
técnicas radiológicas
Examen del estado mental y pruebas neuropsicológica
una entrevista
es útil para la observación clínica
es útil para evaluar cualquier afirmación que pueda hacer el individuo.
proporciona información
conducta
pensamientos actuales
Los clínicos
lo utilizan
Memoria a corto plazo(sucesos pasados de la vida o conocimiento común)
Lenguaje (lenguaje espontáneo, comprensión, repetición, lectura, escritura)
Orientación en tiempo y espacio
Corriente de pensamiento:¿las ideas del individuo se relacionan en forma lógica?
Periodos de atención
Estado de ánimo
Apariencia general(conducta, vestimenta, cooperación)
Juicio e insight (entendimiento)
Nivel de conciencia: ¿Cuál es el grado de conciencia del indivi-duo sobre lo que sucede?
Los neuropsicólogo
distintas técnicas
evaluar el daño cerebral y sus causas
La neuropsicología
ama relativamente nueva de la psicología
las relaciones
la condición del cerebro
la conducta
pruebas neuropsicológicas
se utilizan para evaluar el daño
la respuesta a la estimulación sensorial
la capacidad de comprender la comunicación verbal,
áreas como la conciencia
para expresarse y la expresión emocional.
son sensibles al deterioro del funcionamiento de las distintas áreas del cerebro.
se interesan en especial por los efectos que las lesiones cerebrales tienen en la conducta
estudian los déficit con tres objetivo
para lograr un mejor entendimiento de cualquier déficit, como base para el diagnóstico y tratamiento.
para explorar la ubicación de varias funciones en el cerebro
para conocer la estructura y funcionamiento del sistema cognitivo normal
Imagenología cerebral
pruebas neuropsicológicas
técnicas de exploración
la tomografía computarizada (TC)
proporciona imágenes que muestran la ubicación, deterioro o aumento de las lesiones.
la tomografía por emisión de positrones (TEP)
permite que los investigadores visualicen la actividad química de las distintas partes del cerebro humano.
la obtención de imágenes por resonancia magnética (IRM).
emplea conjuntos de detectores sensibles que se colocan en la cabeza para localizar y medir la ubicación precisa de la actividad neural dentro de los surcos y pliegues
Delirium
síntomas
desorientación
deterioro cognitivo relativamente global
confusión
un individuo tiene dificultades
cambiar
centrar
transferir
mantener la atencion
Características clínicas
pensamiento
confuso
lento
la persona parece perpleja
delirios
percepcion
malas interpretaciones
alucinaciones
ilusiones visuales
estado de animo
ansioso
irritable
deprimido
conducta
agitado
hipoactivo
hiperactivo
somnoliento
criterios diagnósticos del DSM-IV-TR
Déficit cognitivo y alteraciones de la percepción
pérdida de memoria, desorientación
Desarrollo de síntomas durante un corto periodo y fluctuación durante el transcurso de un día
por lo regular de horas a días
Alteraciones de la conciencia
incapacidad reducida para centrar, mantener y cambiar la atención
Evidencia de que la condición es causada por las consecuencias fisiológicas directas de una condición médica, o por intoxicación atribuible a una sustancia psicoactiva
presentado como resultado de una condición cerebral aguda o crónica.
causas
Una enfermedad o infección en otra parte del cuerpo que afecta al cerebro
una condición metabólica
Intoxicación
con alcohol
Enfermedad cerebral
una infección o un tumor
Abstinencia de una sustancia a la que una persona es adicta
drogas opiáceas