Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

การพัฒนาการในแต่ละวัย - Coggle Diagram

- - - - อารมณ์ของเด็กในวัยนี้ เปลี่ยนแปลงง่ายรวดเร็วขึ้นอยู่กับสิ่งเร้า
        
        อารมณ์โกรธ มีมากกว่าอารมณ์อื่นๆ
    - - พัฒนาการทางสังคม หมายถึง พฤติกรรมที่เด็กสร้างความสัมพันธ์กับบุคคล ต่างๆ
    - - 1.พื้นฐานทางสติปัญญาที่ได้รับการถ่ายทอดจากบรรพบุรุษ
        2.โอกาสที่เด็กจะได้เรียนรู้
        3.สิ่งแวดล้อม
    - - มีการเปลี่ยนแปลง ทางด้านโครงสร้างของร่างกายและการรู้จักใช้อวัยวะต่างๆอย่างรวดเร็ว ศรีษะที่ โตค่อยๆ ดูเล็กลง ล้าตัวและขาดูยาวใหญ่ขึ้น โครงกระดูกเจริญเติบโตรวดเร็ว แขนและขาจึงแข็งแรงขึ้น
  - - - พัฒนาการทางกายในวัยเด็กตอนต้นยังเป็นไปแบบเจริญเติบโตเพื่อให้ท้างานเตม็ ที่ แต่อัตราแปรเปลี่ยนค่อนข้างช้าเมื่อเทียบกับระยะวัยทารก น้้าหนักและส่วนสูงยังคง เพิ่มขึ้นแต่ไม่เพิ่มมากนัก สัดส่วนของร่างกายจะค่อยๆ เปลี่ยนไป
    - - เด็กในวัยนี้ จะมีอารมณ์หงุดหงิดง่ายกว่าเด็กในวัยทารก ดื้อรั้นเอาแต่ใจตัวเอง เจ้า
        อารมณ์ ทั้งนี้เพราะอยู่ในวัยช่างปฏิเสธ
    - - พัฒนาการทางสังคมได้เริ่มแล้วตั้งแต่วัยทารก แต่ในระยะวัยเด็กตอนต้นมีลักษณะ
        ผิดแผกจากวัยทารก
    - - ความนึกคิดเกี่ยวกับอะไรถูก ผิด ชั่ว นั้น เด็กยังคิดเห็นเป็นเหตุผลด้วย ตนเองไม่ได้ ยังต้องอาศัยผู้อบรมเลี้ยงดูให้ค้าแนะน้า
- - - - ในระยะนี้ เด็กรู้จักกลัวสิ่งที่สมเหตุสมผลมากกว่าวัยก่อน เพราะความสามารถใน การใช้เหตุผลของเด็กพัฒนาขึ้น มีความรู้สึกสงสารและเห็นอกเห็นใจ เข้าใจอารมณ์ ความรู้สึกของบุคคลอื่น
    - - ที่เด่นชัด คือ เด็กเริ่มออกจากบ้าน ไปสู่หน่วยสังคมอื่น จุดศูนย์กลางสังคมของ เด็กคือ โรงเรียน เด็กจะเรียนรู้บทบาทใหม่คือ การเป็นสมาชิกของกลุ่มเพื่อนรุ่นราว คราวเดียวกัน เป็นโลกของเพื่อนร่วมวัย
    - - พัฒนาการของเด็กวัย 6 ถึง 12 ขวบ เป็นแบบค่อยเป็นค่อยไป ช้าๆ แต่สม่้าเสมอ พัฒนาการทางการไม่มีลักษณะเด่นพิเศษเหมือนระยะวัยทารกตอนปลาย
    - - เข้าใจว่าวัตถุแม้เปลี่ยนแปลงรูปลักษณะภายนอก ก็ยังคงสภาพเดิม (Conservation) ในบ้างลักษณะเช่น ปริมาณ น้้าหนัก และปริมาตร