Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENGEMBANGAN MATERI AJAR - Coggle Diagram
PENGEMBANGAN MATERI AJAR
Konsep pengembangan materi ajar
Segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran
Beberapa hal yang harus dikembangkan dalam bahan ajar ini adalah komponen materi pembelajaran, model pembelajaran, media pembelajaran, dan lembar kerja peserta didik
Merupakan bagian tak terpisahkan dari Silabus, yakni perencanaan, prediksi dan proyeksi tentang apa yang akan dilakukan pada saat Kegiatan Pembelajaran
Materi pembelajaran (instructional materials) adalah pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang harus dikuasai peserta didik
Materi pembelajaran dipilih seoptimal mungkin untuk membantu peserta didik dalam mencapai standar kompetensi dan kompetensi dasar
Rumusan tujuan pembelajaran sesuai KD
Menggunakan kata kerja operasional yang dapat diamati dan atau diukur, mencakup ranah sikap, ranah pengetahuan, dan ranah keterampilan
Mengandung komponen ABCD:
Audience (peserta didik),
Behaviour (perubahan perilaku),
Condition (prasyarat dan kondisi) dan
Degree (level kemampuan)
Rumusan indikator pencapaian kompetensi (IPK) sesuai KD
Kemampuan yang dapat diobservasi untuk disimpulkan sebagai pemenuhan Kompetensi Dasar pada Kompetensi Inti 1 dan Kompetensi Inti 2
Kemampuan yang dapat diukur dan/atau diobservasi untuk disimpulkan sebagai pemenuhan Kompetensi Dasar pada Kompetensi Inti 3 dan Kompetensi Inti 4
Rumusan materi ajar sesuai IPK dan tujuan pembelajaran
Relevansi dengan kebutuhan peserta didik dan tuntutan lingkungan
Tingkat perkembangan fisik, intelektual, emosional, sosial dan spiritual peserta didik
Kebermanfaatan bagi peserta didik
Struktur keilmuan
Berbagai sumber belajar (referensi yang relevan dan termutakhir)
Jenis-jenis Materi Pembelajaran
Konsep
Prinsip
Prosedur
Nilai
Fakta