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孟子, 王道之始 班級:一年乙班 座號:10號 姓名:林昆廷 指導老師:黃秀惠老師, 孔子 - Coggle Diagram
孟子
王道之始
班級:一年乙班
座號:10號
姓名:林昆廷
指導老師:黃秀惠老師
時代:生於魯國陬邑,祖先為宋國人,東周春秋。
名丘,字仲尼,中國古代春秋時期魯國人。
學說要旨
1.說明自修身以至平天下的過程。
2.為孔門最高的政治哲學。
名號
後世尊稱孔子為聖人、文聖、至聖、至聖先師、大成至聖先師、萬世師。
一般對孔子的慣用敬稱為孔夫子。
孔子在世時被譽為「天縱之聖」、「天之木鐸」。
道教稱號:太極上真九疑主宰文昌皇人玄聖道君、東海廣桑山真君、闡猷大帝、興儒盛世天尊。
影響
政治方面:主張德治與禮治,用禮樂教化治理國家,政令刑罰居次。遵循堯舜之道,效法周文王、周武王之制。
倫理思想方面 :孔子以仁孝治國, 忠恕待人的主張, 一直影響中國自漢以後的政治設施和個人 修養。
教育方面
有教無類:人都有受教育的權利。
因材施教:了解學生根據不同的人與個性,進行洽如其分的教導。
孔子主張育德為先,後以全面發展「志於道,據於德,依於仁,游於藝。」「行有餘力,則以學文。」
學思並重:在治學態度上,孔子認為「學而不思則罔,思而不學則殆」,又注重技藝教育,以六藝 教導。
均衡發展:對於學術的教授,孔子教以「文、行、忠、信」四目,並以「詩、書、禮、樂」教弟子,故孔子文教,可謂重視德、智、體、群、美五育的均衡發。
文化方面:孔子曾整理六經, 對中國古代文化的繼承和傳 播有很大的貢獻。
時代:名軻,鄒國人,戰國時期人物。
學說要旨:仁愛,以及人生哲學,即性善(人性善)以及重義輕利。
名號:繼承並發揚孔子的思想,成為僅次於孔子的一代儒家宗師,被尊稱為亞聖。
影響:孟子提倡民本思想,行仁政的主張, 一切皆以民心向背為。
孔子與孟子相同地方
學派:儒家
地區:中國
主要領域:倫理學、社會哲學。
心得:透過製作這個心智圖讓我更認識孔子與孟子,他們都是儒家思想的正要人物,透過暑輔交王道之始個課文,讓我對孟子更加認識,也藉由這次機會讓我認識他們這些古代著名的人物。
孔子