Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
สรุปองค์ความรู้สัปดาห์ที่ 5, นางสาววิไลวรรณ วารี 64121278034 …
สรุปองค์ความรู้สัปดาห์ที่ 5
C.K. Prahalad
ประวัติ
ได้รับการเลื่อนตำแหน่งให้เป็นผู้จัดการเมื่ออายุเพียง 20 ปี อายุน้อยที่สุดเท่าที่เคยมีมา
ปริญญาโทด้านบริหารธุรกิจ(MBA)
Ahmedabad University
ปริญญาเอกในการ
บริหารธุรกิจ ที่ ฮาร์วาร์ด
ในหลักสูตร DBA
ได้รับรางวัล ศาสตราจารย์มหาวิทยาลัยดีเด่น
รับรางวัลLal Bahadur Shastri
แนวคิดและทฤษฎี
ความสามารถหลักขององค์กร
Skills and Knowledge Base
Technical Systems
Managerial Systems
ขุมทองใต้ฐานของพีระมิด
ภาคธุรกิจเสนอสินค้า/บริการให้กับกลุ่มคนรากหญ้าหรือระดับล่างสุดของสังคม
เปลี่ยนวิกฤติความยากจนให้เป็นโอกาส
เป็นตลาดที่ "โตเร็วที่สุดในโลก"
กำจัดความยากจนในโลก ด้วยการเพิ่มขีดความสามารถให้คนจนดึงตัวเองให้พ้นจากบ่วงความยากจน
Kurt Lewin
ประวัติ
เขาเข้าสู่ มหาวิทยาลัย Freiburg เพื่อเรียนแพทย์ แต่ย้ายไปที่ มหาวิทยาลัยมิวนิก เพื่อศึกษาชีววิทยา
เขาย้ายไปที่ มหาวิทยาลัย Royal Friedrich-Wilhelms แห่งเบอร์ลินซึ่งเขายังเป็นนักศึกษาแพทย์
แนวคิดและทฤษฎี
ทฤษฎีสนาม Kurt Lewin
พฤติกรรมของคนมีพลังและทิศทาง
การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมอย่างมีประสิทธิภาพนั้น ใช้ 3 กลวิธี
เพิ่มขนาดของแรงเสริม
ลดขนาดของแรงต้าน
เพิ่มขนาดของแรงเสริม ขณะเดียวกันก็ลดขนาดของแรงต้าน
แนวทางเพื่อดำเนินการเปลี่ยนแปลง
ละลายพฤติกรรมเดิม
การวิเคราะห์ปัญหา
การตั้งเป้าหมาย
การมีพฤติกรรมใหม่
การทำให้พฤติกรรมใหม่นั้นคงอยู่
เทคนิคการบริหารจัดการการศึกษายุคดิจิทัล
คุณลักษณะ
ความรวดเร็วในการจัดเก็บ ,การเข้าถึงแหล่งข้อมูลข่าวสาร
ไม่มีข้อจำกัดในเรื่องเวลา สถานที่
ใช้เทคโนโลยีมาเชื่อมโยงเครือข่ายในการเผยแพร่ แบ่งปันความรู้
เทคโนโลยี
Cloud Computing
Mobility Devices
Social Network
Internet of Things (IoT)
ปัญหา อุปสรรค และแนวทางแก้ไข
กำหนดมาตรฐานขั้นต่ำของโครงสร้างพื้นฐานเกี่ยวกับ
ICT ของสถานศึกษา
แต่งตั้งคณะกรรมการหรือบุคคลที่จะให้ดูแลรับผิดชอบ
ระบบ ICT ของสถานศึกษาที่ชัดเจน
กำหนดตัวชี้วัดการใช้งานของระบบ ICT
จัดให้มีระบบการกำกับติดตาม ประเมินผลการใช้งาน
ICT ของสถานศึกษาในทุกๆ ด้าน
แสวงหาแหล่งเงินทุนจากชุมชนเพื่อขอการสนับสนุน
ภาวะผู้นำ
5 ระดับ
ปัจเจกสามารถ
สมาชิกกลุ่มที่สามารถ
ผู้จัดการที่สามารถ
ผู้บริหารที่สามารถ
ผู้บริหารระดับสูง
Leadership Grid
1,1 มุ่งคนต่ำ มุ่งงานต่ำ
1,9 มุ่งคนเป็นหลลัก
5,5 แบบทางสายกลาง
9,9 แบบทำงานเป้นทีม
9,1 แบบมุ่งงานเป็นหลัก
พฤติกรรมของผู้นำ
ภาวะผู้นำแบบสนับสนุน
ภาวะผู้นำแบบสั่งการ
ภาวะผู้นำแบบให้มีส่วนร่วม
ภาวะผู้นำแบบมุ่งความความสำเสร็จของงาน
อำนาจและอิทธิพล
อำนาจตามตำแหน่ง
อำนาจตามกฎหมาย
อำนาจในการให้รางวัล
อำนาจในการลงโทษ
อำนาจเฉพาะตัว,ในตัว
อำนาจอ้างอิง
นางสาววิไลวรรณ วารี 64121278034
สาขาบริหารการศึกษา แผน ก ห้อง 2