Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Penerapan model pembelajaran - Coggle Diagram
Penerapan model pembelajaran
Pemahaman konsep: yaitu suatu pola pengajaran untuk memcapai tujuan pembelajaran
Model Pembelajaran dan berpikir ilmiah
Model-model pembelajaran
permendikbud no.103 tahun 2014
PBL
Discovery/Inquiry
PBE/PBT
ciri khusus
Rasional teoritis logis
landasan pemikiran
tingkah laku
Lingkungan belajar
Penerapan model pembelajaran
rambu-rambu model Discovery/Inquiry
Mengarah ke pencarian /penemuan dalam pernytaan KD di KI3 dan KD di KI-4
Menitik beratkan pada pemahaman pengetahuan faktual, konseptual, prosedural bahkan kognitif pada pernyataan KD di KI-3
taksonomi mengolah dan menalar pada pernyataan KD di KI-4
Rambu-rambu model pembelajaran Problem based learning dan projec based learning
mengarah pada bentuk jasa/ produk pada pernyataan KD dari KI-3dan KD di KI-4
bentuk pengetahuan metakognitif pada pernyataan KD di KI-3
Menyaji dan mencipta pada pernyataan KD di KI-4
penguasaan pengetahuan konseptual dan prosedural pada pernyataan KD di KI-3 dan KD di KI-4
Model pembelajaran melalui penyingkapan/Penemuan
Fase model discovery learning
stimulus
Identifikasi masalah
Pengumpulan data
Pembuktian
kesimpulan
Fase model inquiry
Orientasi masalah
Pengumpulan dan verifikasi data
eksperimen
Pengorganisasian dan formulasi eksplanasi
analisi
model pembelajaran berbasis masalah: meningkatkan kemampuan penerapan HOTS
model pembelajaran berbasis proyek
fase model PBL
Penentuan pertanyaan
desain perencanaan
Menyusun jadwal
Memonitor
Menguji hasil
Mengevaluasi
pemanduan sintak metode dari suatu model pembelajaran dengan proses berpikir ilmiah (saintifik)
Mengamati
Mengumpulkan data
mengasosiasi
mengkomunikasikan