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Teleología Educativa (política educativa)
Origen
Grecia Antigua
Telos: Fin, propósito
Logos: tratado
4 causas Aristóteles
Material
de lo que está hecho algo.
Formal
aquello que da el ser a un objeto
Eficiente
aquello que ha producido un objeto
Final
aquello para lo que existe un objeto
Filosofía Práctica
estudia la acción humana y sus fines
enfatiza relaciones
pensamiento
acción humana
efectos
Escolástica
unión de pensamientos
filosófico
teológico
busca responder dudas de razón y fe
intentan comprender la revelación divina
Edad Media
configuración del cristianismo
Concílio Nicea (siglo IV)
Causas Finales
Única explicación racional
Causas Divinas
Siglo XIX
Positivismo
afirma que el conocimiento auténtico es el conocimiento científico
este conocimiento surge del método científico
Enfoque Hermenéutico
sustenta una ciencia o método
entendimiento crítico
significado de fenómenos
Mecanicismo
intenta explicar el mundo
causas eficientes
apela a la materia y movimiento local
concibe la realidad
cuerpos en movimiento
Principales representantes
Martín Lutero
Juan Clavino
Santo Tomás
Fuente:
https://humanaseducaciononline.uta.edu.ec/pluginfile.php/110782/mod_resource/content/1/Unidad%203%20.pdf?redirect=1
