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LECTURA - Coggle Diagram
LECTURA
Modelos de lectura
3 niveles de procesamiento
fonológico
semántico
ortográfico
Modelo doble ruta
Subléxica
pronunciación = reglas grafema - fonema
serial
de izquierda a derecha
Léxica no semántica
activa
todas las unidades (letras) que forma la palabra
paralelo
la palabra
en el léxico fonológico
en el léxico ortográfico
Léxico semántica
misma ruta
EXCEPTO
sustitución léxico ortográfico por
semántico
(en cascada)
distingue 3 rutas
Modelo dual
2 vías
llegar de la vía escrita al significado y pronunciación
Subléxica
transformación: grafema - fonema
más lenta
lectura de cualquier palabra
Léxica
reconoce la palabra directamente
más rapida
necesita: representación de la palabra en la memoria
Modelo conexionista
información distribuida en
redes
pesos de las conexiones entre nodos
No léxico
3 áreas o sistemas implicados
Sistema ventral
reconocimiento ortográfico de palabras
Sistema anterior
recodificación fonológica
Sistema dorsal
integrar la información visual, fonológica y semántica
Transformar los signos que aparecen sobre un papel
Supuesto ojo - mente
movimientos del ojo
comprensión
relación directa
actividad periférica
Aprender a leer
reglas de conversión grafema - fonema
Influida por
Características de las palabras
Edad de adquisición
palabras que se aprenden antes
más fáciles de leer
Vecindad ortográfica
vecinos = reducción tiempo de lectura
Frecuencia
palabras + repetidas > se leen + rápido
Categoría gramatical
se leen más rápido sustantivos que verbos
Longitud
palabras cortas > se leen + deprisa
Complejidad sílabas y número