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OUTROS FAFORES QUE AFETAM O CRESCMENTO, A MATURAÇÃO, O DESEMPENHO E A…
OUTROS FAFORES QUE AFETAM O CRESCMENTO, A MATURAÇÃO, O DESEMPENHO E A AFETIVIDADE
1. CONDIÇÕES SOCIAIS, CRESCIMENTO E MATURAÇÃO: A qualidade de vida, tamanho da família ou número de irmãos, local da resudência (urbana ou rural) condições socieconômicas gerais, pode estar relacionadas e influenciar no crescimento e maturação do indivíduo.
1.1 Statys Socioeconômico: Condições gerais da vida associadas aos status socieconômicoas (SS) incluem a variação na base educacional dos pais, o poder de compra de alimentos e, por sua vez, o status nutricional, o acesso a programas e às instalações de saúde e sua utilização e regularidade geral dp estilo de vida.
1.2 Tamanho da Família: O tamanho da família ae número de irmãos ou crianças em uma família pode ser um fator de erro na avaliação dos efeitos do SS sobre o crescimneto e a maturação na medida em que a familías maiores possuem, frequentemente, um SS mais baixo.
1.3 Fatores Psicológicos/Emocionais: Muitos estudos de caso de crianças e adolescentes indicam claramento a influência das condições de vida adversas. Ex: Uma dieta descontrolada pode contrbuir para o desenvolvimento de distúrbios durante a adolescência, tais como a anorexia nervosa e a bulimia.
1.4 Área da Reidência: A variação do SS no crescimento e na maturação pode ser influenciada pela área da resudência, a qual tem sido visualizada mais frequentemente em um contexto urbano ou rural. Essas diferenças são reflexos, em grande partem da distribuição e do acesso a arecursos dentro de um país.
1.5 Fumo: O tabagismo materno durante a gestação também tem influência saobre o crescimento pós-natal. Os deficits de crescimento estimados de estatura e peso.
2. Condições Sociais, Desenvolvimento Motor, Desemopenho e Atividade Física: Cada contexto impõem demandas específicas sobre as competências motoras e a atividade física de bebês, crianças e adolescentes. Condições sociais integram com a taxa da maturação neutromuscular da criança, as características físicas e a taxa de crescimento, as experiências em atividades motoras anteriores e presentes e a atividade física habitual.
2.1 Status Socioeconômicos: A variação no estilo de vida associada à classe social é geralmente no contexto do status socioeconômico (SS) Indicadores de SS comumente utilizados incluem renda, nível educacional, ocupação dos pais e vizinhança da residência.
2.2 Estilo de Criação: A variação na atmosfra de criação é frequentemente indicada como um fator significativo que inlfuencia o desenvolvimento motor durante o início da infância e a infância. O estilo de criação é um constructo multifatorial que tem mudado através dos tempos.
2.3 interação entre irmãos: A influência do SS e da criação sobre o desenvolvimento motor e o desempenho pode ser mediada, em parte, pela presença de irmãos na família. A posição de uma criança na família e o status sexual do irmão podem ser fatores de influência potencialmente importantes.
2.4 Área de Residência: O papel potencial da área de residência em estudos sobre desempenho e atividade física, ao que parece, é mais evidente no contraste ambiental entre as vizinhanças do centro da cidade e dos subúrbios.
2.5 Correlatos da Atividade Física: A avaliação da atividade física, no entanto, não tem ênfase especial nestes estudos. Muitos fatores dos ambientes social e física de crianças e adolescentes, entretanto, pode inflienciar hábitos de atividade física e padrões de gasto de eneria.
3. A variação étnica no crescimento e na Maturação: Embora seres humanos tenham, geneticamente, mais semelhanças do que diferenças, as populações diferem em uma variedade de características genotípicas e fenotípicas, inclusive em medidas de crscimento e maturação.
3.1 Crianças Norte-Americanas: A variação étinica no crescimento e na maturação de crianças norte-americanas está disponível, principalmente, para crianças de ascendência africana )negras), branca (europeira) e mexicana (mexicana-americanas). Peso de nascimento; Estatura e peso; proporções corporais; composição corporal; maturação.
3.2 Crianças Asiáticas: O status de crescimento de crianças de uma variedade de países asiáticos tem sido foco de muitos levantamentos de saúde e nutrição. Tamanho corporal e proporções; composição corporal; maturação; crianças nipo-americanas no japão;
4. Variação Étinica em Desenvolvimento motor, desempenho e atividade física: O estudo da variação étnica entre os três aspectos têm recebido menor anteção do que estudos correspondente de crescimento e maturação. No entanto, continua o interesse pela variação étnica na competência motora e na atividade física.
4.1 Desenvolvimento motor e desempenho: A interpretação da variação étinica no início do desenvolvimento motor é difícil, permitindo variação em SS, condições de vida, criação e expectativas culturais. O início do desenvolvimento motor não é fator de previsão de realizações motoras futuras em crianças saudáveis e adequadamente nutridas.
4.2 Atividade Física: Jovens negros norte-americanos e hispânicos, em médio, gastam relativamente menos tempo em atividade física moderada a vigorosa. Os determinantes da participação em atividade física e esporte de crianças e adolescentes, de diferentes bases étnicas, não recebem atenção.
5. Clima, crescimento e maturação: Calor, frio e altitude elevada podem ser fatores que influenciam o crescimento e a maturação, em bora separar seus efeitos específicos de outras condições ambientais seja geralmente difícil. O maior problema fisiológico para populações em limas quentes é a dissipação do excesso de calor, enquanto o maior problema fisiológico para populações em climas frios é a preservação do calor.
5.1 Calor e Frio: Adultos de populações nativas de climas quentes, por exemplo, tendem geralmente a ter físicos lineares que maximizam a área de superfície sobre a qual o calor pode ser dissipado, enquanto adultos de populações nativas de climas frios tendem a ter físicos mais atarracados, compactos, que minimizam a área de suerfície sobre a qual o calor possa ser perdido.
5.2 Altitude: O maior problema em altitudes elevadas é a pressão barométrica reduzida, o que dificulta a difusão de oxigênio do ar através dos oulmões para o sangue. Quanto mais alta a altitude de residência, maior a redução da pressão barométrica e, por sua vez, maior potencial para a ocorrência de hipóxia.
6. Clima, Desempenho e Atividade Física: A influência do clima sobre o desemeonho e a atividade física de crianças e adolescentes é dificil de especificar. Além da temperatura e da altitude, a umidade relativa (quente e seco ou quente e úmido), a variação sazonal em temperatura e chuvas e a variação geográfica e topográfica são considerações importantes.
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