Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
الإعراب :pen: - Coggle Diagram
الإعراب :pen:
أحوال الإعراب الأصلية
الرفع بالضمة
فعل مضارع
مثل:
يقرأ
الطالبُ الكتابَ
جمع المؤنث
مثل:
الطالباتُ
في الفصلِ
جمع التكسير
مثل:
التلاميذُ
ناجحونَ
الإسم المفرد
مثل:
محمدٌ
يذهبُ إلى المدرسةِ
النصب بالفتحة
الإسم المفرد
مثل: أنا أحبُ
بحرًا
الفعل المضارع
مثل: أنا أريدُ أنْ
أذهبَ
إلى المرحاضِ
جمع التكسير
مثل: اشتريتُ
أقلامًا
الجزم بالسكون
يُجزم الفعل المضارع بعد الأدوات جزم وهي (لمْ - لما - لام الأمر - لا الناهية)
مثل: لا
تلعبْ
في الشارعِ
الجر بالكسرة (اسم بعد الجر)
جمع المؤنث السالم
مثل: ذهبتُ المسلمةُ إلى
الحديقاتِ
جمع التكسير
مثل: سافرتُ إلى ماليزيا مع
الأصدقاءِ
الإسم المفرد
مثل: يصلى المعلمُ في
المسجدِ
أركان الإعراب
المعمول (Perkataan yang mendapat kesan perubahan baris di akhir perkataan disebabkan
العامل oleh
العامل (perkataan yang berada di awal perkataan yang hendak di i'rab)
عامل معنوي (tidak nampak تثمشس dengan mata kasar)
إبتداء (pada permulaan ayat)
مثل:
محمدٌ
يُطالِعُ الهاتفَ
Kenapa
محمدٌ
dibaca baris dhommah ?
Kerana ia berada pada permulaan ayat
تَجَرد
مثل: هشامُ
يُطالِعُ
الهاتفَ
Kenapa
يُطالِعُ
dibaca dengan baris dhommah?
Kerana
fe'el mudhari' (
يُطالِعُ
) tidak didahului oleh huruf jazam seperti لمْ atau tidak didahului oleh huruf nasab seperti كيْ / لنْ
Fe'el mudhari' yang tidak didahului oleh huruf jazam seperti لمْ atau tidak didahului oleh huruf nasab seperti كيْ / لنْ
عامل لفظي (nampak jelas dengan mata kasar)
مثل:
في
المدرسةِ معلمٌ
الموقع (موقع الإعراب)
مثل: مفعول به, فاعل
العلامة (الحركة على المعمول)
مثل: منصوب
بالفتحة
أقسام الإعرب
مبنى (perkataan diakhir
tidak boleh
berubah
)
أمثال
أسماء الإشارة
أسماء الشرط
أسماء الضمائر
أسماء الإستفهام
أسماء الموصول
معرب (perkataan yang diakhiri
boleh
berubah / perkataan yang boleh
menerima pelbagai baris
نِيابةً (Perubahan baris akhir yang tidak dapat dilihat , namun ia berubah dengan diganti huruf-huruf tertentu
جمع مذكر / مؤنث
جمع مذكر , مثل: معلمون / معلمِين
جاء
معلمون
إعراب "معلمون": فاعل مرفوع وعلامته
نصبه واو ونون نيابة عن الضمة
رأيتُ
معلمِين
إعراب "معلمِين": مفعول به منصوب وعلامته
نصبه ياء و نون نيابة عن الفتحة
جمع مؤنث (hanya berlaku ketika nasab sahaja)
مثل: رأيتُ
مسلماتٍ
إعراب "مسلماتٍ": مفعول به منصوب وعلامته
نصبه الف و تاء نيابة عن الفتحة
إسم مثنى
مثل: طالب
انِ
/ طالبَ
يْنِ
رأيتُ
طالبَيْنِ
إعراب "طالبَيْنِ": مفعول به منصوب وعلامته
نصبه ياء و نون نيابة عن الفتحة
عندي
طالبان
إعراب "طالبان": مبتدأ مرفوع وعلامته
نصبه الف و نون نيابة على الضمة
أسماء خمسة
أبوك
أخوك
حَموك
ذو
فوك
أفعال الخمسة
يَفْعُلانِ
يَفْعُلون
تَفْعُلون
تَفْعُلِين
تَفْعُلان
أصلي (Baris dapat dilihat dengan jelas dan nyata di akhir perkataan)
مثل: طالبٌ - طالبًا - طالبٍ
ما معنى الإعراب؟
هو إختلاف آخر الكلمة بإختلاف العوامل لفظا أو تقديرا
Perubahan akhir perkataan disebabkan oleh "a'mil" yang berada di awal perkataan tersebut sama ada secara nyata (dapat dilihat dengan mata kasar) atau tidak nyata.