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p1 - Coggle Diagram

- - - - consiste en el estudio del marco teórico
  - - - esta tarea se precisa la conceptualización del modelo
    - - Esta tarea consiste en la secuenciación y estructuración de los componentes
        que intervienen en el proyecto curricular que se diseña.
      - Organización para la puesta en práctica del proyecto curricular.
        
        Esta tarea consiste en prever todas las medidas para garantizar la puesta en
        práctica del proyecto curricular.
    - - En todos los niveles y para todos los componentes del proyecto curricular
        
        primer nivel
        
        de concreción del diseño curricular
        
        segundo nivel
        
        se
        materializa en el proyecto de la institución educativa o instancias intermedias
        
        tercer nivel
        
        conocido
        por algunos autores como programación de aula.
    - - La estructuración por niveles
- - - - polivalencia
        
        estrategia
        
        estabilidad
        
        actualizacion
      - eficiencia
  - - - La elaboración de un perfil debe recorrer varias etapas:
- - - - Se refiere a tomar cada uno de los cuerpos
        organizados de conocimientos
    - - Es una concepción del plan de estudios que integra las diferentes disciplinas
    - - Está formado por la combinación de un tronco común que cursan todos los alumnos al principio de una carrera
    - - La previsión.
        
        Una previsión fundamentada y bien estructurada en la acción es
        esencial para la enseñanza
        
        constituye una tarea de la práctica cotidiana del
        maestro
      - La aplicación
        
        desarrollo o puesta en práctica del curriculum.
      - Investigación sobre la concepción y la práctica curricular
        
        La práctica es validación de la teoría y generalización de nuevos conocimientos
- - - - con que
        
        Se valoran los medios, recursos, presupuesto,
      - cuando
        
        Se tiene en cuenta la secuenciación u organización del proceso de evaluación.
    - - constituye un proceso mediante el cual se
        corrobora o se comprueba la validez del diseño en su conjunto
        
        para que
        
        Objetivos más generales de la evaluación yderivar de ellos paulatinamente
      - que
        
        La evaluación puede referirse a todo el curriculum o a un aspecto particular de este.
    - - En dependencia de lo que se vaya a evaluar y del nivel organizativo