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Estrategias metodológicas para Lengua y Cultura, WhatsApp Image 2021-06-29…
Estrategias metodológicas para Lengua y Cultura
Metodología
Procedimientos racionales para el logro de un objetivo
Para Lengua y Literatura abarca varios procesos
Hablar
Leer
Escuchar
Escribir
Metodologías aplicadas
la inductiva
la analógica
la deductiva
Estrategias metodológicas
Son conjunto sucesivo de actividades organizadas
Permiten la construcción del conocimiento
Ayudan al docente a presentar y desarrollar contenidos de manera
metódica
progresiva
organizada
secuencial
Forma en la que se lleva a cabo la enseñanza
La forma en la que se detectan los conocimientos previos
Modo en que se organiza
la propuesta de aprendizaje
espacio
forma
tiempo
Se organiza el contenido
Bloque Lengua y Cultura
Objetivo
valorar el aporte de otras lenguas
enfatizar la cultura escrita
manifestar la importancia de saber escribir nuestra propia lengua
Lengua
es parte de la cultura del ser humano
posee variedades
diastráticas
diafásicas
diatópicas
Lengua académica
Debe usarse las palabras con corrección, evitando el uso vulgar
Lengua rural
Son expresiones populares donde aplica barbarismos y palabras mal usadas
Lengua urbana
sociolecto o forma colectiva de comunicación verbal, donde la lengua adquiere sus posibilidades expresivas y funcionales
Cultura
conjunto de respuestas que una comunidad da a sus vivencias
vestimenta
diversión
alimentación
formas de gobierno
lengua
Subniveles
Básica Media
Es imprescindible que los estudiantes reconozcan las lenguas originarias que se hablan en Ecuador.
Las TIC ayudará en la indagación
El maesto ejemplificará la diversidad lingüística y la influencia que esta ha tenido
La valoración de los diferentes pueblos y nacionalidades existentes
Identificar las lenguas de Ecuador y relacionarlas en diferentes ámbitos
Básica superior
Fortalecimiento de las destrezas necesarias para que los dicentes cuenten con
Los elementos físicos
Elementos representativos de esta cultura
Los contenidos para este bloque
Centrados en la práctica de la escritura
Tienen relación también con Estudios Sociales en colaboración interdisciplinaria
Los docentes podrán planificar acerca de la importancia que ha tenido la escritura
Los estudiantes desarrollarán su conocimiento acerca de las características de las variantes sociolectales y situacionales
Estrategias metodologicas
Acudir al entorno para escuchar lenguas del contexto
Explicar cómo influye el entorno en nuestra forma de hablar
Redactar diálogos utilizando palabras de uso común
Realizar una dramatización imitando las lenguas del contexto.
Proyectar videos del habla y cultura de los pueblos nativos
Presentar características de los grupos sociales que existen en el país
Planear ejemplos prácticos de
Dialectos: caleta= casa o aniñado = rico.
Cronolectos: adulto = necesito trabajo y joven = necesito chamba.
Sociolectos: Fuimos de shoping / Fuimos a la tienda.
Presentar imágenes de las diferentes culturas del Ecuador
Solicitar a los estudiantes que observen las imágenes, las describan y reflexionen
Realizar un minuto cívico con vestuario y texto de los diferentes grupos indígeneas
Presentar textos redactados con palabras tomadas de lenguas indígenas
Presentar características culturales de los pueblos y nacionalidades
Básica Elemental
Permiten que los estudiantes ingresen en el “mundo letrado”
Se sugiere por tanto
realizar las siguientes estrategias
Preparación de ambientes letrados
textos escritos
revistas
periódicos
correspondencia
textos orales
dramatizados
grabados
trasmitidos por distintos medios
Introducir al conocimiento acerca de las lenguas originarias del Ecuador
Familiarizarlos con el conocimiento del código alfabético
Debido a la migración se presenta
Distintas formas de habla
Diferentes expresiones coloquiales
Participar en situaciones en las que se requiera leer y escribir
Establecer las diferencias entre la cultura oral y la cultura escrita
