Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
แผนผังความคิดพัฒนาการ4ด้านในแต่ละช่วงวัย, เกณฑ์การแบ่งช่วงวัย, istockphoto…
แผนผังความคิดพัฒนาการ4ด้านในแต่ละช่วงวัย
ด้านร่างกาย
วัยก่อนเรียน
น้ำหนักและส่วนสูงเพิ่มช้ากว่าวัยทารก แต่ยังคงพัฒนาต่อไปเรื่อยๆตามสภาพแวดล้อม
ฟันน้ำนมจะครบ 20 ซี่เมื่ออายุประมาณสามปี และหยุดขึ้นแต่เปลี่ยนเป็นฟันแท้ขึ้นมาแทนที่
วัยเรียน
มีการเจริญเติบโตทั้งด้านน้ำหนักและส่วนสูงอย่างสม่ำเสมอ น้ำหนักเพิ่มขึ้นตามสภาพแวดล้อม ส่วนสูงเพิ่มขึ้นเฉลี่ยปีละ 4-5 cm
ส่วนใหญ่เพศหญิงจะตัวโตกว่าเพศชายในวัยเดียวกัน
มีกล้ามเนื้อแข็งแรง คล่องแคล่วว่องไว สามารถใช้กล้ามเนื้อได้เป็นอย่างดี
วัยทารก
น้ำหนักแรกคลอดประมาณ 3,000 g. โดยทั่วไป
ส่วนสูงประมาณ 55 cm. โดยทั่วไปและจะเพิ่มขึ้น 1.5 เท่าเมื่อครบหนึ่งปี
ฟันซี่แรกขึ้นเมื่ออายุ 6-8 เดือน เมื่อครบหนึ่งปีจะมีฟันประมาณ 12 ซี่
วัยรุ่น
น้ำหนักและส่วนสูงเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว แขนขายาว มือและเท้าใหญ่ขึ้นชัดเจน
มีลักษณะทางเพศชัดเจน
เพศหญิงมีหน้าอกใหญ่ขึ้น สะโพกผาย เอวคอด เสียงเปลี่ยนเล็กน้อย
เพศชายมีกล้ามเนื้อเป็นมัด เห็นชัดบริเวณแขน ไหล่กว้าง มีขนตามร่างกาย เสียงแตกหนุ่ม
โครงหน้าเริ่มชัด สันกรามสันจมูกชัดขึ้น
วัยสูงอายุ
เซลล์ร่างกายเริ่มเสื่อมสภาพ ทำให้ผิวหนังเหี่ยว
เคลื่อนไหวช้า ทรงตัวได้ไม่ค่อยดี
ระบบการทำงานต่างๆของร่างกายเริ่มเสื่อมประสิทธิภาพ
ภูมิต้านทานร่างกายต่ำลง
วัยผู้ใหญ่
ส่วนสูงเพิ่มขึ้นช้าหรืออาจไม่เพิ่มขึ้นเลย
ฮอร์โมนเพศเกิดการเปลี่ยนแปลง
เพศหญิงเมื่ออายุประมาณ 50 ปีรังไข่จะฮอร์โมนน้อยลง ทำให้ประจำเดือนมาผิดปกติและหมดลงในที่สุด
เพศชายเมื่ออายุประมาณ 60 ปีอัณฑะจะเริ่มสลายตัว ฮอร์โมนเพศขับออกมาน้อยลง
ด้านสังคม
วัยทารก
เข้าสังคมเฉพาะกับคนในครอบครัวและคนใกล้ชิด คนเลี้ยงดู
เมื่อครบขวบหนึ่งสามารถเล่นและตอบโต้กับผู้ที่เล่นด้วยได้
ขอบให้คนอยู่ใกล้ๆ จะรู้สึกปลอดภัย
วัยก่อนเรียน
สังคมส่วนใหญ่มักเป็นคนในครอบครัวและผู้เลี้ยงดู
เมื่อเริ่มเข้ารร.จะมีความสัมพันธ์กับเพื่อนแต่อาจทะเลาะกันเนื่องจากยังขาดประสบการณ์การอยู่กับเพื่อน
รู้จักเริ่มปรับตัวเข้ากับผู้ใหญ่มากขึ้น
วัยเรียน
ชอบรวมตัวล่นกันเป็นกลุ่มมากกว่าอยู่คนเดียว
เริ่มมีการเรียนรู้การอยู่ร่วมกันภายใต้กฎระเบียบ
รู้จักเห็นอกเห็นใจผู้อื่นมากขึ้น
เข้าสังคมมากขึ้น
วัยรุ่น
มีพฤติกรรมการเลียนแบบเพื่อนในกลุ่มหรือบุคคลที่ชื่นชอบ
ต้องการเป็นที่ยอมรับของกลุ่มเพื่อน
ต้องการเป็นอิสระจากพ่อแม่และครอบครัว
ต้องการความเข้าใจจากครอบครัวและสังคม
วัยผู้ใหญ๋
สามารถคบหาสมาคมกับผู้อื่นและปรับตัวเข้ากับสังคมได้ดี
มีการคบเพื่อนต่างเพศและนำไปสู่การใช้ชีวิตคู่เป็นครอบครัว ซึ่งในปัจจุบันอาจเป็นเพศเดียวกันก็ได้
มีสังคมที่กว้างขวาง มาจากเพื่อนร่วมงาน สถานที่ทำงาน หรือคนรู้จักอื่นๆ
วัยสูงอายุ
การใช้ชีวิตส่วนใหญ่จะอยู่กับลูกหลาน หรืออยู่กับคนรัก
ทำกิจกรรมที่ตนเองชอบ เพื่อพักผ่อนเนื่องจากมีเวลาว่างมาก
บทบาทและภาระหน้าที่ทางสังคมลดลง
ด้านจิตใจและอารมณ์
วัยทารก
ส่งเสียงร้องเมื่อรู้สึกหิวหรือปวดถ่าย
ยิ้มและหัวเราะเมื่อถูกหยอกล้อ
ร้องไห้เมื่อเจ็บ ปวด ต้องการสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ไม่พอใจ โกรธ ฯลฯ
เมื่ออายุได้ขวบหนึ่งจะเริ่มเข้าใจอารมณ์ผู้อื่น ตอบสนองต่อการถูกดุ รวมถึงแสดงความรักผ่านการกอดได้
วัยก่อนเรียน
อารมณ์เปลี่ยนแปลงง่ายและเป็นไปตามที่รู้สึกจริงๆ
เมื่ออายุได้ 2-3 ปี จะเริ่มรู้จักอิจฉาผู้อื่น
กลัวที่จะพูดคุยกับคนแปลกหน้า
สามารถเริ่มควบคุมอารมณ์ตัวเองได้ตอนอายุประมาณ 4 ปี
วัยเรียน
ต้องการการยอมรับจากกลุ่มเพื่อนเนื่องจากเริ่มเข้าโรงเรียนและรู้จักเพื่อน
มีความรู้สึกกลัวน้อยลง
เริ่มควบคุมอารมณ์ตัวเองได้
มีอารมณ์โกรธ หงุดหงิด เมื่อถูกล้อเลียนหรืออื่นๆ
เริ่มมีความรู้สึกอิจฉาเพื่อนที่ได้รับความรักหรือความสนใจมากกว่าตนเอง
วัยรุ่น
มีอารมณ์เปลี่ยนแปลงบ่อยและรวดเร็ว มาจากฮอร์โมนที่เปลี่ยนแปลง และความเป็นตัวเองที่มากขึ้น
เริ่มมีความสนใจในความรัก
มีความเชื่อมั่นในตนเองสูง
ต้องการอิสระในตนเอง
วัยผู้ใหญ่
มีความมั่นคงในอารมณ์สูงกว่าวัยอื่นๆ สามารถควบคุมอารมณ์ได้ดี
มีความคิดและมุมมองความรักที่โตขึ้น หากมีความรักก็มักอยากมีความรักที่มั่นคง
เมื่อเข้าสู่วัยกลางคนจะมีอารมณ์แปรปรวน เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงของระบบในร่างกาย
เริ่มวิตกเกี่ยวกับชีวิตช่วงวัยชรา
มีความขัดใจหรือเศร้าเกี่ยวกับร่างกายที่ค่อยๆเสื่อมสภาพลง
วัยสูงอายุ
หงุดหงิดง่าย น้อยใจบ่อย
วิตกกังวลง่าย อาจเกี่ยวกับเรื่องการเปลี่ยนแปลงของร่างกาย
กลัวการถูกทิ้ง
ยึดติดกับความคิดและเหตุผลของตนเอง
มักไม่มั่นใจในความเสี่ยงและเรียนรู้สิ่งใหม่
ด้านสติปัญญา
วัยผู้ใหญ่
รู้จักเทคนิคในการแก้ไขปัญหาจากประสบการณ์ และการสะสมความรู้
มีความเชี่ยวชาญทางภาษา เข้าใจหลักวิชาการและเหตุผลต่างๆ
สามารถใช้เหตุผลในการอธิบายสิ่งต่างๆได้ดี
มีความสามารถและความรู้ในการใช้เครื่องมืออุปกรณ์ต่างๆ
มีเหตุผลในการกระทำ แยกแยะสิ่งต่างๆได้ดี
วัยทารก
แสดงออกทางความคิดและโต้ตอบด้วยการเคลื่อนไหวร่างกาย
เริ่มเรียนรู้การพูดคุยกับผู้อื่นด้วยการพูดทีละคำ พยายามพูดและสื่อสาร
วัยก่อนเรียน
1-3 ปี สนใจสิ่งใหม่ๆ เริ่มพูดรู้เรื่อง ใช้ภาษาได้คล่องขึ้น
4 ปี สามารถพูดเป็นประโยคได้สมบูรณ์ นับเลขได้ รู้จักเวลา ชอบซักถาม เป็นเจ้าหนูจำไม
5 ปี มีความอยากรู้ อยากเห็นมากขึ้น รู้จักใช้เหตุผลในการอธิบายข้อมูลความคิดของตนเอง
6 ปี พูดได้คล่องแคล่วช่างซักถาม ทำงานร่วมกับเพื่อนและผู้ใหญ่ได้
วัยเรียน
มีความคิดที่เป็นรูปธรรมมากขึ้น
สามารถคิดได้อย่างมีเหตุผล
เปรียบเทียบและวิเคราะห์สิ่งต่างๆได้
มีความอยากรู้อยากเห็น
อ่านและเขียนหนังสือได้คล่อง
วัยรุ่น
สามารถเข้าใจสิ่งที่เป็นนามธรรมได้ดี
สามารถเลือกใช้คำพูดและถ้อยคำในการสื่อสารที่ลึกซึ้งได้
เปรียบเทียบสิ่งต่างๆได้ดี
ชอบเรียนรู้ด้วยการปฏิบัติเพื่อให้ได้รับความรู้และประสบการณ์
เรียนรู้สิ่งต่างๆได้ดี
วัยสูงอายุ
สมองเริ่มฝ่อ ทำให้มีความคิดอ่านช้า ลืมง่ายพูดแล้วมักลืมจึงพูดซ้ำๆ
มักจำเรื่องราวที่เกิดขึ้นใหม่ไม่ได้ แต่สามารถจำเรื่องราวในอดีตได้ดี
มักปฏฺิเสธการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆที่ไม่คุ้นเคย
เกณฑ์การแบ่งช่วงวัย
วัยสูงอายุ
60 ปีขึ้นไป
วัยทารก
แรกเกิด - 1 ปี
วัยก่อนเรียน
1 - 6 ปี
วัยเรียน
6 - 12 ปี
วัยรุ่น
12 - 20 ปี
วัยผู้ใหญ่
20 - 60 ปี
อารมณ์ความรู้สึก
สังคม
ร่างกาย
สติปัญญา
