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ETAPA 10 A 15 AÑOS - Coggle Diagram

- - - - Los niños y los adolescentes crecen y atraviesan la pubertad en momentos diferentes. En las niñas, la pubertad se suele iniciar entre los 7 y los 13 años de edad. La mayoría de los niños la suelen iniciar un poco más tarde (entre los 9 y los 15 años).
      - En lo referente a los factores hereditarios, por ejemplo, es bien conocido que los
        
        miembros de algunas familias inician la pubertad de forma temprana y los de otras de
        
        forma tardía. Factores ambientales, como la nutrición, el ejercicio o el nivel
        
        socioeconómico, entre otros, pueden alterar ese ritmo de maduración establecido
        
        genéticamente.
  - - - A muchos niños y adolescentes les sale un tipo de acné que se llama acné vulgaris. Generalmente, aparece en la cara, el cuello, los hombros, la parte superior de la espalda y el pecho. A los adolescentes y niños les sale acné debido al cambio hormonal que ocurre durante la pubertad. A medida que creces y tu cuerpo comienza a desarrollarse, estas hormonas estimulan las glándulas sebáceas para que produzcan más sebo y la actividad de estas estimulan las glándulas sebáceas para que produzcan más sebo y la actividad de estas glándulas puede ser demasiado intensa. Cuando hay una gran cantidad de sebo, ese aceite obstruye los poros y produce acné.
  - - - La transpiración, o sudoración, procede de las glándulas sudoríparas que siempre has tenido en el cuerpo. Pero, gracias a la pubertad, estas glándulas, aparte de volverse más activas que antes, empiezan a segregar distintas sustancias químicas en el sudor que confieren a este último un olor más fuerte. Notarás un olor más fuerte en las axilas. Los pies y los genitales también te olerán de forma diferente.
  - - - Las hormonas que provocan el acné son las mismas que pueden hacer que, de repente, tengasla sensación de que te estás peinando con un peine empapado en grasa de motor. Cada pelo tiene su propia glándula sebácea (oleosa), que mantiene el pelo brillante e impermeable. Pero, durante la pubertad, cuando las glándulas sebáceas producen más sebo, es posible que tu pelo tenga un aspecto demasiado brillante, oleoso y grasiento.
  - - - La aparición de vello corporal en zonas del cuerpo donde antes no lo tenías es algo con lo que tienes que contar —de nuevo, son las hormonas en acción.
      - Es posible que quieras empezar a afeitarte algunas zonas donde te crece el vello, pero es algo que has de decidir tú mismo. Algunos chicos prefieren dejarse crecer el bigote y la barba. Algunas chicas deciden no depilarse el vello de las piernas o de las axilas. Eres tú quien ha de decidir cómo te sientes más cómodo.
- - - - Situaciones de conflictividad familiar o divorcio.
      - La pérdida de un ser querido.
      - El abuso de drogas.
      - El rechazo por los amigos.
      - Excesivas preocupaciones en el ámbito de la sexualidad.
      - Sobreprotección: Se puede manifestar de una manera ansiosa (al crear
      - sentimientos de culpa en el adolescente) o de una manera autoritaria (al provocar
      - rebeldía y desobediencia).
      - Autoritarismo:
  - - - Inadecuado ambiente familiar.
      - La promiscuidad.
      - Consumo abusivo de alcohol.
      - Dependencia al tabaco.
      - Alteraciones permanentes del humor:
      - Alteraciones en el estilo de vida
      - Actitud tolerante hacia el consumo de tabaco, alcohol y drogas.
      - Situaciones de conflicto familiar prolongados.
      - La coexistencia
      - Ausencias del hogar por más de 24 horas sin aviso previo. Fugas reiteradas.
  - - - Muestra ser aislado, deprimido, cansado y descuidado en su aseo personal.
      - Se comporta demasiado hostil, dejando de cooperar en la casa.
      - Sus calificaciones escolares bajan de forma significativa.
      - El dinero u otras cosas de valor desaparecen de la casa. 5. Pierde peso repentinamente sin motivos médicos.
      - Reduce mucho la cantidad de alimento que ingiere.
      - Hace demasiado ejercicio.
      - Le aterroriza subir de peso.
      - Se excede con los alimentos de mucho contenido calórico.
      - Intenta controlar el peso vomitando o mediante laxantes o diuréticos.
  - - - Ambiente frustrante.
      - Sexualidad mal orientada.
      - Pertenencia a grupos antisociales.
      - Abandono escolar y laboral.
      - Bajo nivel escolar, cultural y económico.
      - Disminución del rendimiento estudiantil o laboral; faltas frecuentes sin
      - No quiere decir dónde va ni qué va a hacer. 8. Tiene nuevos amigos de los que se niega a hablar.
      - Estos trastornos suelen empezar a manifestarse con dificultades de
      - Otros síndromes frecuentes de estas patologías son la dificultad al andar
- - - - Es el primer cambio perceptible y el signo de que el niño ha entrado en la pubertad. Los testículos comienzan a producir espermatozoides. Al poco tiempo de comenzar el crecimiento de los testículos se produce el incremento del grosor y el tamaño del pene; el pene se suele desarrollar entre los 11 y los 16 años. La producción de espermatozoides puede producir durante la pubertad lo que se conoce como poluciones nocturnas, que son eyaculaciones que tienen lugar mientras el adolescente duerme. Las poluciones suelen desaparecer gradualmente al final de la el adolescente duerme. Las poluciones suelen desaparecer gradualmente al final de la pubertad y eventualmente pueden hacerlo de forma definitiva.
  - - - La voz de los hombres se vuelve más grave y dura. Al principio del proceso puede parecer afónica (gallos), pero con el tiempo se corrige hasta llegar a la voz de un hombre adulto.
  - - - La ganancia media de talla en los varones durante la pubertad se sitúa entre los 25 y los 30 centímetros.
      - Los hombres pueden crecer hasta los 21 años. Durante la pubertad, la masa muscular del varón aumenta considerablemente, así como sus extremidades (manos y pies), que crecen más rápido que el resto del cuerpo. Uno de los indicios de este crecimiento es el ensanchamiento de hombros, que no se produce en las mujeres. El peso medio anual que gana el hombre durante la pubertad es de 8-9 kg.
- - - - Además de ensancharse las caderas, durante la
      - pubertad se gana el peso propio de una persona adulta debido al crecimiento de músculos,
      - senos y huesos y al aumento de la grasa corporal. La media de peso ganado cada año
      - durante la pubertad es de 7-8 kg en las niñas y durante esta etapa se alcanza entre el 40 y
      - el 50 por ciento del peso adulto.
  - - - Al principio, durante la preadolescencia, se produce una
      - ligera elevación de los pezones y de lo que se conoce como el botón mamario;
      - posteriormente los senos crecen, la areola (parte oscura que rodea al pezón) se agranda y
      - los pechos adquieren la forma redondeada que suelen tener unos senos adultos
      - Durante esta etapa, la niña puede experimentar dolor y sensibilidad en zonas como los pezones, pero es algo normal y que no debe preocupar.
- - - - La conformación de su personalidad es fundamental, con lo cual, experimentan la necesidad de construir su propia identidad personal, y esto se traduce en la elección de su proyecto de vida, tanto social con la elección de sus amigos y conformación de grupo de pares
    - - Empiezan a proyectar su vida: Se imaginan cómo serán de mayores y se plantean a qué se quieren dedicar “cuando sean grandes”.
      - Ansiedad por el fin de la niñez: sienten que ya no son niños, pero tampoco son adultos. En cierta forma extrañan esa seguridad que les daba la niñez, en la cual los padres son una especie de figura heroica que les brinda protección y estabilidad.
      - Buscan vínculos de pertenencia: tribus urbanas, grupos políticos y se hacen fans de determinado grupo musicales. Esta es una forma de construir su identidad.
      - Dependencia e independencia: Mayor recelo y menor interés por los padres, vacío emocional, humor variable.
      - Desarrollo de la identidad: razonamiento abstracto. Objetivos vocacionales irreales. Necesidad de mayor intimidad, dificultad en el control de impulsos, pruebas de autoridad.
      - La capacidad de juicio crítico: se extiende a sí mismo, de ahí el sentimiento de culpabilidad como característico de la esfera afectiva y por el cual nacen deseos de rectificación por mecanismos de sublimación y racionalización. Las relaciones con el sexo opuesto se hacen más serias, aumenta su capacidad para establecer sus propias metas, disminuyen los conflictos y aumenta su estabilidad emocional, así como la aparición e identificación de patrones o tendencias aberrantes