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EJES - Coggle Diagram
EJES
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El Lenguaje, la Lengua, los Textos y los Contextos: Uso y Reflexión
El énfasis puesto en las prácticas del lenguaje como objeto de enseñanza y aprendizaje con sentido trabajar en torno a la adquisición, sistematización y fortalecimiento de saberes disciplinares específicos de orden lingüístico, textual e interaccional
La reflexión se de bajo la forma del pensar juntos y no como una serie de reglas o de términos especializados para aprender de memoria y/o para aplicar.
Involucra saberes que tienen como rasgo común el hecho de convertir a los sonidos, las palabras, las oraciones, los textos, los propósitos comunicativos de los sujetos, el contexto de comunicación en objeto de conocimiento y reflexión.
Lectura y escritura
corresponde con el compromiso alfabetizador y, en consecuencia, traduce la necesidad de que se ofrezca a todos la oportunidad de fortalecer y diversificar el contacto con la cultura escrita, lo cual supone abordar prácticas sociales de lectura y escritura de manera asidua y sistemática, con propósitos didácticos claramente definidos y atendiendo a los principios básicos de diversidad y continuidad
Para garantizar igualdad de posibilidades en cuanto al acceso a los beneficios de la alfabetización, propiciará situaciones de enseñanza y aprendizaje, según :
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