Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
أسس بناء المنهج وعملية بنائه - Coggle Diagram
أسس بناء المنهج وعملية بنائه
الفلسفي (العقدي أو الفكري)
في اللغة: كلمة يونانية الأصل تعني حب الحكمة
هي البحث عن العلل البعيدة للظواهر مقابل العلم
تعريف: نظرة العقل للإنسان والحياة والكون
مجموعة الأفكار والعقائد والمباديء التي تحكم مسار مجتمع ما في فترة معينة
الأساس الاجتماعي
يحدد العلاقات التي تنشأ بين جمع من الأفراد
تنشأ بينهم مجموعة من الأهداف المشتركة والمنافع المتبادلة ، وتحكمهم مجموعة من القيم
أن يكون للمجتمع عدد من النظم الدينية والتربوية والسياسية والاقتصادية والاجتماعية والقانونية والثقافية وغيرها
مساعدة المتعلمين على فهم طبيعة المجتمع من حيث نظمه ومؤسساته وكيفية التفاعل فيما بينها بما يحقق تماسك المجتمع وترابطه
الأساس النفسي
تعد طبيعة المتعلم وخصائص نموه منطلقا مهما في بناء المنهج المدرسي
يفرض على المنهج المدرسي توفير خبرات تربوية متنوعة ومتدرجة في المستوى
ان حالة الطفل الراهنة هي محصلة لحالته في الماضي ، كما انها تشارك في تشكيل حالته مستقبلا
النمو يسير في مراحل
الأساس المعرفي
تزايد التركيز على المعرفة بوصفها أساسا للمنهج المدرسي بدأ منذ عقد الستينات من القرن العشرين الماضي
إعادة وحدة المعرفة والتركيز على أساسياتها المهمة لتحقيق أكبر فائدة ممكنة للمتعلم
برزت المعرفة أساسا مهما من أسس المناهج