Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บทที่2 ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช - Coggle Diagram

- - - - ECT
- - - - สัญชาตญาณ(Instinct)
        
        Libido สัญชาตญาณทางเพศ เป็นพลังงานสร้างสรรค์
        
        Mortido สัญชาตญาณแห่งความก้าวร้าว แข่งขัน ชิงดีชองเด่นเอาชนะกัน
      - ความขัดแย้งในใจ(Conflict)
        
        Ego สูญเสียหน้าที่ในการรักษาสมดุลระหว่าง Id และ Superego
        
        ความต้องการไม่ได้รับการตอบสนองอย่างเหมาะสม
      - โครงสร้างของจิตใจ(Structure of the mind)
        
        อีโก้ (Ego)ตอบสนองความต้องการตามหลักความเป็นจริง
        
        ซูเปอร์อีโก้(Superego)ตอบสนองความต้องการของอิด คำนึงถึงหลักแห่งมโนธรรม รู้สึกผิดชอบชั่วดี พัฒนาได้สมบูรณ์ในช่วง 9-10ปี
        
        อิด (Id)ตอบสนองความต้องการตามหลักความพึงพอใจ
      - กลไกทางจิตใจ(Defense mechaniism)
        
        2.Withdrawal
        
        Repression การเก็บกด
        
        Regression การถดถอย
        
        Suppression การลืม
        
        Fantasy การสร้างวิมานในอากาศ
        
        Denial การปฏิเสธ
        
        Conversion การเปลี่ยนแปลง
        
        Dissociation การแยกจาก
        
        3.Compromise
        
        Sublimation การทดแทน
        
        Undoing การไถ่บาป
        
        Rationalization การหาเหตุผลเข้าข้างตนเอง
        
        Compensation การชดเชย
        
        Reaction formation ปฏิกิริยาตรงกันข้าม
        
        Identification การเลียนแบบ
        
        Displacement การย้ายที่
        
        1.Aggression
        
        Projection การโทษผู้อื่น
        
        Introjection การโทษตนเอง (พฤติกรรมฆ่าตัวตาย)
      - ระดับบของจิตใจ(level of the mind)
        
        จิตก่อนรู้สำนึก(The subconscious level)ใช้เวลาระลึกชั่วครู่ จิตใจส่วนนี้ดำเนินอยู่ตลอดเวลาในชีวิตประจำวัน
        
        จิตไร้สำนึก (The unconscious level)ระดับจิตใจชั้นลึก ประกอบด้วยสัญชาตญาณ ไม่เปิดเผย
        
        จิตรู้สำนึก (The conscious level)รู้ตัว ควบคุมด้วยสติ แสดงพฤติกรรมเหมาะสม
      - กระบวนการรักษา
        
        มุ่งการแก้ไขข้อขัดแย้ง
      - พัฒนาบุคลิกภาพ5ขั้น
        
        ขั้นที่3 ขั้นอวัยวะเพศ(Phallic stage)อายุ3-5ปี
        
        ขั้นที่4ขั้นพักหรือขั้นแฝง (Latency stage)อายุ6-14ปี
        
        ขั้นที่2ขั้นทวาร (Anal stage)อายุ1ปี-3ปี
        
        ขั้นที่5ขั้นเพศ (Genital stage)ระยะวัยรุ่น
        
        ขั้นที่1 ขั้นปาก (Oral stage)อายุแรกเกิด-1ปี
  - - - 6-11ปี มีความสามารถ
      - 12-17ปี มีความจงรักภักดี
      - 3-5ปี มีจุดมุ่งหมาย
      - 18-21ปี มีความรัก
      - 1-3ปี มีความเต็มใจ
      - 22-40ปี ดูแลเอาใจใส่
      - 0-1ปี มีความหวัง
      - 40 ปีขึ้นไป มีความฉลาด
  - - - 1.ความพึงพอใจ(Satisfaction)การตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน เช่น หิว ง่วง
      - 2.ความมั่นคงทางใจ(Security)สภาวะที่มีความสุข สบายใจ จากการได้ปฏิบัติตามกฎระเบียบของสังคม
    - - 2.ฉันไม่ดี (Bad-me)ความรู้สึกที่ไม่ดีต่อตนเอง
      - 3.ไม่ใช่ฉัน(Not-me)การปฏิเสธตนเอง
      - 1.ฉันดี(Good-me)ความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง
    - - มุ่งเน้นการแก้ไขประสบการณ์เดิมที่ไม่ดีของผู้ป่วย
      - พยาบาลเป็นต้นแบบในการสร้างสัมพันธภาพที่ดี
      - พยาบาลสร้างความเชื่อถือไว้วางใจ
  - - - ปรับพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม
      - ใช้แรงเสริมชนิดต่างๆ เช่น รางวัล คำชมเชย
  - - - 2.มนุษย์เป็นระบบเปิด ประกอบด้วยร่างกาย จิตใจ สังคม และจิตวิญญาณ
      - 3.การแสดงพฤติกรรมของมนุษย์
      - 1.มนุษย์เป็นระบบเปิด มีความสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมรอบๆตัว
    - - ส่งเสริมให้ครอบครัวมีส่วนร่วมการรับรู้แก้ปัญหา
      - จัดเตรียมสิ่งแวดล้อม
      - การพยาบาลแบบองค์รวม
  - - - Seren Kierkegaard และ Jean Paul Sartre
      - สอนให้มนุษย์ทุกคนมีความเป็นตัวเอง มีเสรีภาพในการเลือก ตัดสินใจด้วยตัวเอง
    - - ความต้องการ5ขั้น
        
        3.Love&Belonging ความต้องการความรักและการเป็นเจ้าของ
        
        4.Acceptation&Recognition ความต้องการการยอมรับและยกย่องจากคนอื่น
        
        2.Safety ความต้องการความปลอดภัย
        
        5.Self-actualization ความต้องการตระหนักรู้ในตนเอง
        
        1.Physical ความต้องการด้านร่างกาย
      - ตัวตน3แบบ
        
        ตนตามที่เป็นจริง(Real self)ตัวตนตามข้อเท็จจริง
        
        ตนตามอุดมคติ(Ideal self)ตัวตนที่อยากมีอยากเป็นแต่ยังไม่มี ไม่เป็นในปัจจุบัน
        
        ตนที่มองเห็นตน(self concept)ภาพที่ตนมองเห็นตนเองว่าเป็นอย่างไร
      - Maslow และ Carl Rogers
- - - - ขั้น4การระบุปัญหา
      - ขั้น5การกำหนดเป้าหมายในการพยาบาล
      - ขั้น3การประเมินองค์ประกอบที่มีอิทธิพลต่อการปรับตัวของผู้ป่วย
      - ขั้น6การเลือกกิจกรรมการพยาบาล
      - ขั้น2วิเคราะห์และตัดสินพฤติกรรมการปรับตัวของผู้ป่วย
      - ขั้น7การประเมินผล
      - ขั้น1ประเมินพฤติกรรมของผู้ป่วย
  - - - ทดแทนบางส่วน
      - การพยาบาลแบบสนับสนุนและมห้ความรู้
      - ระบบทดแทนทั้งหมด
    - - ความสามารถในการดูแลตนเอง
      - ความต้องการเูแลตนเองทั้งหมด
      - การดูแลตนเอง
    - - พยาบาลแยกแยะความบกพร่องในการดูแลตนเองของบุคคล
      - ช่วยเหลือให้บุคคล ครอบครัว และชุมชนได้ใช้ความสามารถในการดูแลตนเอง
  - - - 2.ระยะระบุปัญหา(Identification phase)ให้ผู้รับบริการระบายความคิด ความรู้สึก
      - 3.ระยะแก้ปัญหา(Exploitation phase)ให้ผู้รับบริการมีการรับรู้ตนเองดีขึ้น
      - 1.ระยะเริ่มต้น(Orientation phase)ช่วยให้ผู้รับบริการรับรู้โอกาส ไว้วางใจ
      - 4.ระยะสรุป(Resolution phase)ผู้รับบริการเกิดความพึงพอใจในการมีสัมพันธภาพกับพยาบาล
    - - ผู้ให้คำปรึกษา
      - ผู้ทดแทน
      - ผู้ให้ข้อมูล
      - ผู้ชำนาการด้านเทคนิค
      - ผู้นำ