Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
CATEGORÍAS - DOCENTE - Coggle Diagram
CATEGORÍAS - DOCENTE
EJE 1
- ¿Cómo y por qué cambió la educación comunitaria a través del tiempo?
- ¿Cómo, dónde, cuándo y quiénes participan de la educación comunitaria?
- ¿Cómo se desarrolla la educación comunitaria en la comunidad de Pampas y Pisaq)?
-
-
-
EJE 2
- ¿Cómo, dónde, cuándo y quienes participan en la educación escolarizada?
-
-
-
-
-
-
- ¿Cómo ha cambiado la relación comunidad-escuela a través del tiempo y en el contexto de la pandemia?
-
-
-
-
EJE 3
- ¿Cómo involucra la comunidad a la escuela?
- ¿Cómo participan los yachaqs, autoridades, PPFF y otros actores comunitarios en la escuela?
- ¿Cuáles son las relaciones/encuentros/desencuentros entre organización EC y I.E.?
-
-
-
-
-
-
-
EJE 4
- ¿Qué estrategias podemos implementar para fortalecer la identidad?
-
-
-
-
- ¿Qué estrategias podemos implementar para fortalecer la lengua?
-
-
- ¿Cómo se puede trabajar junto con el calendario comunal en la escuela?
-
-
-
-