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ARITMÉTlCA INFORMAL
Objetivos
Procedimientos Educación Infantil
Tipos de conteo
Estrategias aditivas y sustractivas
Situaciones didácticas
Diseño de actividades
Sentido del cálculo
Cálculo pensado y mental
Cálculo en Educación Infantil
LA MEMORIZACION DE HECHOS NUMERICOS
Estrategias de sustracción
Contar objetos
Añadir objetos
Emparejar
Contar dedos
Contar desde sustraendo
Contar hacia atrás
Recuperación de memoria
Estrategias problemas aditivos
Mínimo, empieza por el # mayor
Descomposición
Conteo verrbal 1er número
Recuperación en memoria
Conteo verbal 1
Adivinanza
Conteo dedos 1
Actividades para trabajar la memorización de repertorios
Juego de lotto
El dominó
Juegos de cartas
Juegos de batallas
Juego de objetos
Juegos con dos dados
La rayuela
El bingo
Los coloreados
SITUACIONES DIDACTICAS PARA LA INTRODUCCION A LA ADICION
JUEGO DE SOBRES Y PAPELES DOBLADOS
ACTIVIDAD 7
Cartas número y redondeles negros
Material: cartas
del número del 1 al 10
Consigna y desarrollo
Juegan 4 ó 5 niños.
Colección unión un número.
Edad: 4, 5 y
6 años.
ACTIVIDAD 8
La carrera hasta 10
Edad: 3, 4, 5
y 6 años.
Material: una caja
de fichas
Consigna y desarrollo
Juegan de 2 a 4 jugadores
asociar una
colección a un número
Actividad 9
Las felicitaciones
de Navidad
Edad: 5 y 6 años.
Material:
cartulinas con dibujos
Consigna y desarrollo
Felicitaciones para
sus padres
grupos de 4
Actividad 10
El solitario del 10
Juego de pares
40 cartas de la baraja
Actividad 11
Buena cesta
cesta con hojas
Pintar los huevos según
le pidan
Edades de 4-5 y 6 años
Material: 200 fichas de igual tamaño
40 sobres-números del 1 al 10
4 sobres por números
Fichas en cada casilla
numero 15 visible, exterior
4 Jugadores
2 more items...
JUEGO DEL NUMERO MARCADO
Edad 4-5 años
14 cartas 2 comodines
Numero marcado
Numero de cartas
Escritura de las cartas
Existencia o no de comodines
Comparación-Descomposición-Automatización
Ermel
Trabajo en grupos de 4
Problemas-juegos-desafío-aprendizaje
Importancia-paciencia
Respetar ritmos
CALCULO PENSADO ADITIVO
Permite familiarizarse
con los números
cálculo con más rapidez
y fiabilidad
Se relaciona la numeración oral y escrita
mejora la atención
y la concentración
automatizar
sumas de dobles
7-8 LOS ALGORITMOS
Definir los pasos para resolver sus problemas
A través
conceptualización de un procedimiento.
Operaciones matemáticas básicas
Lankford
Memorización incompleta o incorrecta.
Baroody
Procedimiento individualizado.
Fisher
Obstaculizan el pensamiento matemático
Evaluación de competencias numéricas en Educación Infantil
Conjunto de conocimientos y habilidades
anticipar sucesos y explicarlos, describir y cuantificar la realidad,
Elaborando representaciones simbólicas
Evaluación
Edades
5-6 años
Saber que el cardinal
Saber localizar o anticipar
Saber contar
Saber reconocer situaciones
aditivas
Saber leer y escribir
Saber decir:
Saber poner en marcha
Saber verificar
Saber reproducir
Saber resolver problemas
Saber explicar
3-4 años
Saber verificar
Construcción con diferente procedimiento
Saber poner en marcha
Comparar dos colecciones
Construir
Modificar una colección de elementos
Saber contar
Hasta el 4
1 more item...
Saber decir
Utilizar palabras para designar cantidades
4-5 años
Saber contar
Saber decir:
Saber que el cardinal
Saber leer y escribir
Saber localizar o anticipar
Saber reconocer situaciones aditivas
Saber resolver problemas
Saber verificar
Saber verificar
Capacidades aritméticas precoces
Competencias aritméticas
El conflicto sociocognitivo
Aprendizaje a-didáctico
Interacción entre pares
El papel del lenguaje
La creación de contextos
Procedimientos y
dominio de la cantinela
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FABIOLA TOPA
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