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LEY 47 DE 1946,ORGÁNICA DE EDUCACIÓN - Coggle Diagram

- - - - La educación al servicio del ser humano se fundamenta en
        principios cívicos, éticos, y morales; se afirma en la justicia y libertad, con igualdad de oportunidades que conduzcan al educando al logro de su máximo desarrollo espiritual y social
    - - La educación panameña se caracteriza por su condición
        democrática, progresista, participativa y pluralista; dinámica e innovadora; creativa y civilista.
    - - La educación es oficial o particular
    - - En el nivel superior, la educación universitaria se regirá por leyes especiales y, como parte del sistema educativo, coordinará estrechamente con el ministerio de educación, considerando los principios y fines del sistema educativo.
    - - El sistema educativo panameño está compuesto por dos
        subsistemas: el regular y el no regular
    - - La educación es un derecho y deber de la persona humana, sin distingo de edad, etnia, sexo, religión, posición económica, social o ideas políticas. Corresponde al Estado el deber de organizar y dirigir el servicio público y particular
- - - - Artículo 158 Los nombramientos y promociones de los miembros del personal docente y administrativos de las escuelas primarias se harán sobre la base de competencia y moralidad y se regirán por el escalafón del Ministerio según las categorías:
    - - Artículo 173. Para ser nombrado Director o Sub-Director de escuela o de Educación Secundaria se requiere poseer título universitario con una especialización adecuada a la índole del plantel respectivo
- - - - Corresponde al Órgano Ejecutivo la facultad de determinar la longitud del año lectivo, las fechas iniciales y final del mismo en las distintas regiones del país, y la de los períodos de vacaciones
    - - A cargo de cada región escolar estará un director regional de educación, asistido por dos subdirectores en las áreas técnico- docente y administrativa
    - - El Ministerio de Educación cooperará con todas las asociaciones del personal docente y educando de los planteles educativos de la República que tengan por objeto promover el progreso profesional y mejoramiento físico y cultural de sus miembros.
    - - Artículo 8.El Ministerio de Educación tendrá a su cargo todo lo relacionado con la educación y la cultura nacional por el Estado
      - Artículo 8C.La estructura administrativa del sistema educativo se compone de los siguientes niveles
        
        Nivel Local o Institucional
        
        Nivel Regional:
        
        Nivel Central
  - - - comprende
        
        Segundo nivel de enseñanza o educación media, de carácter gratuito con una duración de tres años.
        
        Primer nivel de enseñanza
        
        Educación primaria
        
        Educación premedia
        
        Educación preescolar
        
        Tercer nivel de enseñanza (postmedia, no universitaria y universitaria).
      - Artículo 41.La educación primaria es gratuita y obligatoria.
      - Artículo 43.La educación premedia continuará y profundizará la formación integral del educando, con un amplio período de exploración y orientación vocacional de sus intereses y capacidades, dentro de una educación de carácter universal, general y cultural.
      - Artículo 60.La educación correspondiente al tercer nivel de enseñanza o
        educación superior, será impartida en las universidades y centros de enseñanza superior y en los centros de educación postmedia
    - - Artículo 63. El subsistema no regular contempla modalidades formales y no formales.
        
        No regular comprende
        
        Educación Especial.
        
        Educación de Jóvenes y adultos
        
        Educación inicia