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Cibercultura (Lévy, 1999) - Coggle Diagram

- - - - "A velocidade de transformação é em si mesma uma constante - paradoxal - da cibercultura." (Lévy, 1999, p. 27)
      - "A aceleração é tão forte e tão generalizada que até mesmo os mais 'ligados' encontram-se, em graus diversos, ultrapassados pela mudança, já que ninguém pode participar ativamente da criação das transformações do conjunto de especialidades técnicas, nem mesmo seguir essas transformações de perto" (Lévy, 1999, p. 28)
      - "Para o indivíduo cujos métodos de trabalho foram subitamente alterados, para determinada profissão tocada bruscamente por uma revolução tecnológica que torna obsoletos seus conhecimentos e savoir-faire tradicionais (tipógrafo, bancário, piloto de avião) - ou mesmo a existência de sua profissão -, para as classes sociais ou regiões do mundo que não participam da efervescência da criação, produção e apropriação lúdica dos novos instrumentos digitais, para todos esses a evolução técnica parece ser a manifestação de um 'outro' ameaçador." (Lévy, 1999, p. 27 - 28)
    - - "O ciberespaço, dispositivo de comunicação interativo e comunitário, apresenta-se justamente como um dos instrumentos privilegiados da inteligência coletiva." (Lévy, 1999, p. 29)
      - "(...) o crescimento do ciberespaço não determina automaticamente o desenvolvimento da inteligência coletiva, apenas fornece a esta inteligência um ambiente propício. De fato, também vemos surgir na órbita das redes digitais interativas diversos tipos de formas novas...de isolamento e de sobrecarga cognitiva (estresse pela comunicação e pelo trabalho diante da tela)(Lévy, 1999, p. 29)