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Historia de la educación especial en México - Coggle Diagram
Historia de la educación especial en México
1915
Primera escuela para atender a niños con deficiencia metal
1970
Por decreto presidencial se crea la dirección general de educación especial.
Se presta atención a personas con
Impedimentos motores
Trastornos visuales
Trastorno de audición y lenguaje
Siglo XIX
Creación de escuelas para ciegos y sordos.
1980
Servicio de educación especial se clasificba en
Surgen centros de orientación para la integración psicopedagogica de e educación preescolar
1993
Reforma al artículo 3o constitucional
Promulgación de la ley General de educación
Reorientación de los servicios de educación especial. Promueven la integración educativa.
1994
Reorientación de su trabajo dar asesoría a los profesores de la escuela regular para atender a niños con NEE
Difusión del concepto de necesidades educativas especiales
Creación y descentralización
USAER
Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular
UOP
Unidades de Orientación al Público
CAM
Centros de Atención Múltiple
Se promueve si inserción en las aulas regulares
1997
Conferencia Nacional Atención Educativa a menores con NEE
Actualización y formación del magisterio
Operación de servicios educativos
Materia de trabajo
Población
2006
Creación de programa de fortalecimiento de la educación especial y de la integración educativa.
Favorecer el acceso y permanencia y el egreso
Actualmente
Plan de Aprendizajes claves para la Educación Integral.
Plantea la organización de los contenidos programáticos en tres componentes curriculares: Campos de Formación Académica; Áreas de Desarrollo Personal y Social; y Ámbitos de la Autonomía Curricular.