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Factor estratégico para el progreso.
Los conocimientos, las actitudes.
Satisfacer normas específicas, para progresar en conocimientos cognitivos.
Los conocimientos, habilidades, y actitudes.
Específicas como transversales.
Satisfacer las exigencias sociales.
La intervención educativa al logro de capacidades en el alumno.
El alumno paulatinamente niveles superiores de desempeño.
Las competencias lingüísticas: esenciales para la comunicación humana.
Habilidades sociales: del cuidado de sí mismos.
Competencias morales: permiten el desarrollo personal y la convivencia armónica.
Habilidades de orden superior para la resolución de problemas
Teóricos, científicos y fisiológicos.
adquieren
Aprendizaje basado en resolución de problemas.
Aplicación de herramientas necesarias para su resolución
Enriquecer la calidad de la educación al engarzar los propósitos educativos con los métodos para alcanzarlos.
es
identifica
para
son
tanto
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